GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HAN520 | Sporda Grup Dinamiği Ve Liderlik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Grup ile ilgili yaklaşımlar ve liderlik konularının kavranması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üy. Esen KIZILDAĞ KALE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Grup ile ilgili kavramlar ve kuramları kavrayabilme |
| 2 | Sporda grup ve grup dinamiği hakkında bilgi sahibi olma |
| 3 | Grup nasıl takım haline gelir, grup-birey etkileşimi, grup sargınlığı grubun büyüklüğü ve bütünlüğü, grup üyelerinin rol ve etkileşimleri hakkında bilgi sahibi olma |
| 4 | Sporda liderlik ile ilgili kavramları öğrenme. |
| 5 | Sporda liderlik kuramlarını kavrayabilme |
| 6 | Sporda etkili liderlik hakkında bilgi sahibi olma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Grup ile ilgili kuramlar, Sporda grup ve grup dinamiği, Grup nasıl takım haline gelir, grup-birey etkileşimi, grup sargınlığı grubun büyüklüğü ve bütünlüğü, grup üyelerinin rol ve etkileşimleri, sporda liderlik, liderlik kuramları ve etkili liderlik konuları işlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Grup nedir? Grup nasıl oluşur? | ||
| 2 | Grup dinamiği ile ilgili temel kavramlar | ||
| 3 | Birey- takım takım dinamikleri | ||
| 4 | Sporda grup dinamiği ve performans | ||
| 5 | Grup normları ve iletişim | ||
| 6 | Grup dinamiği için metotlar | ||
| 7 | Grup dinamiği için metotlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Grup dinamiğinin geliştirilmesi | ||
| 10 | Sporda Grup dinamiğinin geliştirilmesi için yapılması gerekenler ve grup dinamiğinin önemi | ||
| 11 | Sporda liderlik ile ilgili kavramlar | ||
| 12 | Sporda liderlik ile ilgili kuramlar | ||
| 13 | Etkili liderlik biçimleri ve performans ilişkisi | ||
| 14 | Genel tekrar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 2 | 20 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 155 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek