GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
SYB503 Milliyetçilik Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere milliyetçilik kavramını ve milliyetçilik olgusunu anlamak için teorik bir temel sunmaktır. Öğrenciler, milliyetçilik tarihini, milliyetçilik teorilerini ve yaklaşımlarını, milliyetçiliğin etnisite, devlet, kültür, ideolojik akımlar, toplumsal cinsiyet, uluslararası ilişkiler, azınlıklar, göç, sömürgecilik, kimlik politikaları, insan hakları ve geleceği gibi konuları ele alacaklardır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Milliyetçilik kavramını ve tarihini anlama becerisi geliştirmek.
2 Milliyetçilik ideolojilerinin farklı biçimlerini ve etkilerini analiz etme yetkinliği kazanmak.
3 Milliyetçilik ve ulus-devlet ilişkisini anlama ve değerlendirme becerisi geliştirmek.
4 Milliyetçilik ve toplumsal cinsiyet, kültürel çeşitlilik, göç gibi konular arasındaki ilişkileri anlama yetkinliği kazanmak.
5 Milliyetçilik ideolojileri ve politikalarının etik değerler açısından değerlendirilmesi yetkinliği geliştirmek.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Milliyetçilik Kavramı ve Tarihçesi
2 Milliyetçilik Teorileri ve Yaklaşımlar
3 Etnisite ve Milliyetçilik
4 Milliyetçilik ve Devlet
5 Milliyetçilik ve Kültür
6 Milliyetçilik ve İdeolojik Akımlar
7 Milliyetçilik ve Toplumsal Cinsiyet
8 Ara Sınav
9 Milliyetçilik ve Azınlıklar
10 Milliyetçilik ve Göç
11 Milliyetçilik ve Sömürgecilik
12 Milliyetçilik ve Kimlik Politikaları
13 Milliyetçilik ve İnsan Hakları
14 Gelecekte Milliyetçilik
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Smith, A. D. (2017). Nationalism: Theory, Ideology, History. Wiley-Blackwell. Breuilly, J. (2016). Nationalism: A Very Short Introduction. Oxford University Press. Malešević, S. (2019). The Sociology of War and Violence. Cambridge University Press.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 2 30 60
Final Sınavı 3 30 90
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek