GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| INS517 | Baraj Hazneleri Tasarımı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı baraj tiplerini, fonksiyonlarını ve planlama ilkelerini ve projelendirme esasları öğrenmek ve mühendislik esaslarına dayalı boyutlandırma ve stabilite analizlerini ve su kaynaklarının etkin, güvenli ve sürdürülebilir şekilde kullanılmasını içerir. Ayrıca, baraj aksesuarları, işletme ve bakım, güvenlik, restorasyon ve çevresel etkiler gibi önemli konulara da değinir ve proje geliştirme, fizibilite, maliyet, güvenlik ve çevresel etki değerlendirmesi konularında temel bilgi sahibi olmalarını sağlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ferruh MAHNAMFAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Baraj tiplerini, planlama esaslarını açıklayabilir. |
| 2 | Hidrolojik, jeolojik ve jeoteknik verileri değerlendirerek baraj yeri seçimi yapabilir. |
| 3 | Baraj ve hidrolik yapıların tasarımını mühendislik esaslarına göre gerçekleştirebilir. |
| 4 | Baraj planlama ve tasarımında kullanılan hidrolik ve hidrolojik verileri analiz edilebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği, barajların sınıflandırılması, planlama aşamaları ve kullanım amaçlarının tanıtılması, baraj tipinin seçimi, baraj yeri seçiminde gerekli hidrolojik, jeolojik ve jeoteknik esasların incelenmesi, Hidrolik yapılar, stabilite ve güvenlik analizlerini içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Baraj haznelerinin tanımı ve temel prensipler hakkında genel bilgiler | ||
| 2 | Baraj tipleri ve sınıflandırması | ||
| 3 | Baraj Yerinin Seçimi, Baraj Yapılma Amaçları, Baraj sınıflandırması | ||
| 4 | Barajların çevre etkileri | ||
| 5 | Baraj Tipinin Seçimi, Baraja Etki Eden Kuvvetler | ||
| 6 | Beton ağırlık barajları, Ağırlık barajlarına etkiyen kuvvetler, stabilite kriterleri | ||
| 7 | Payandalı Barajlar ve tipleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kemer barajlar, tipleri ve boyutlandırması | ||
| 10 | Dolgu barajlar | ||
| 11 | Silindirle sıkıştırılmış barajlar | ||
| 12 | Derivasyon,Batardolar | ||
| 13 | Dolusavaklar, Su alma yapıları | ||
| 14 | Baraj güvenliği, işletme ve bakım |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ağıralioğlu, N. Baraj Planlama ve Tasarımı – Cilt I., II., III Ağıralioğlu, N. (2014). Baraj Güvenliği Design of Small Dams, United States Department of Agriculture (USDA) Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 76 | 76 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 72 | 72 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek