GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1 Psikopatolojinin temel kavramlarını ve teorilerini anlama ve değerlendirme. |
| 2 | 2 Psikopatolojik süreçlerin tanımlanması ve anlaşılması becerisi geliştirme. |
| 3 | 3 Psikopatolojik bozuklukları tanıma ve değerlendirme becerisi kazanma. |
| 4 | 4 Psikopatolojik süreçlerin etyolojisi, gelişimi ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olma. |
| 5 | 5 Psikopatoloji alanındaki güncel araştırmaları takip etme ve eleştirel bir perspektifle değerlendirme becerisi geliştirme. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Amacı ve İçeriği | ||
| 2 | Psikopatolojiye Giriş | ||
| 3 | Psikiyatrik Değerlendirme ve Tanı | ||
| 4 | Anksiyete Bozuklukları | ||
| 5 | Depresyon ve Bipolar Bozukluklar | ||
| 6 | Şizofreni ve Psikotik Bozukluklar | ||
| 7 | Yeme Bozuklukları ve Uyku Bozuklukları | ||
| 8 | Bağımlılık ve İnternet Bağımlılığı | ||
| 9 | Kişilik Bozuklukları | ||
| 10 | Travma Sonrası Stres Bozukluğu ve Stresle İlişkili Bozukluklar | ||
| 11 | Obsesif-Kompulsif Bozukluk ve Yaygın Gelişimsel Bozukluklar | ||
| 12 | Dissosiyatif Bozukluklar ve Cinsel İşlev Bozuklukları | ||
| 13 | Nörolojik Bozukluklar ve İleri Yaş Psikopatolojisi | ||
| 14 | Psikopatoloji Araştırmaları ve Son Gelişmeler |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 13 | 13 |
| Tartışma | 1 | 10 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 8 | 8 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 9 | 9 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 27 | 27 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek