GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetim ve organizasyonla ilgili temel kavramları anlayabilmek. |
| 2 | Yönetim çeşitleri, yönetici özellikleri ve sorumlulukları, karar verme ve planlamanın temelleri ile ilgili bilgi sahibi olmak. |
| 3 | Organizasyon çeşitleri, yatay ve dikey organizasyonlar, ast-üst ilişkileri hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 4 | İnsan kaynakları yönetimi ve grup yönetimi hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 5 | Bilgi yönetimi, iletişim yönetimi ve bir organizasyonun kontrolü için gereken aksiyonlar hakkında bilgi sahibi olmak. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Yönetim | ||
| 3 | Yöneticiler | ||
| 4 | Yönetim Ortamı | ||
| 5 | Yönetimin Önemini Arttıran Değişme ve Gelişmeler | ||
| 6 | Yönetim Düşünce Sisteminin Yapısını Oluşturan Unsurlar | ||
| 7 | Klasik Yönetim Düşüncesi | ||
| 8 | Bilimsel Yönetim Yaklaşımı-Doğuşu, Mahiyeti, Gelişmesi | ||
| 9 | Yönetim Süreci Yaklaşımı-Doğuşu, Mahiyeti, Gelişmesi | ||
| 10 | Bürokrasi Yaklaşımı-Doğuşu, Mahiyeti, Gelişmesi, | ||
| 11 | Klasik Yönetim Düşüncesine Toplu Bakış ve Temel Varsayımları | ||
| 12 | Neo-Klasik Yönetim Düşüncesi-Doğuşu, Mahiyeti, Önemi | ||
| 13 | Modern Yönetim Düşüncesi ve İlgili Yaklaşımlar-Sistemler ve Durumsallık | ||
| 14 | Ders tekrarı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek