| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| IYD614 | Seminer | Ders | 1 | 1 | 12.00 | 0.00 |
Yüksek Lisans
Bu dersin amacı, doktora öğrencilerinin araştırma problemini tanımlama, literatürü eleştirel biçimde değerlendirme ve özgün bir araştırma önerisini bilimsel sunum yoluyla ifade edebilme becerilerini geliştirmektir.
Prof. Dr. Başak Aydın
| 1 | Öğrenci, belirli bir araştırma alanında bilimsel literatürü sistematik biçimde inceleyebilir ve araştırma boşluklarını belirleyebilir. |
| 2 | Öğrenci, özgün bir araştırma problemi tanımlayarak uygun teorik çerçeve, araştırma modeli ve hipotezler geliştirebilir. |
| 3 | Öğrenci, araştırma amacına uygun veri toplama yöntemlerini, değişkenleri ve ölçme araçlarını belirleyerek bir araştırma tasarımı oluşturabilir. |
| 4 | Öğrenci, bilimsel araştırma sürecini akademik yazım kurallarına uygun biçimde raporlayabilir ve araştırma bulgularını bilimsel bir çerçevede sunabilir. |
Birinci Öğretim
Bulunmamaktadır
Bulunmamaktadır
Ders kapsamında öğrenciler, seçtikleri araştırma konusu üzerine literatür incelemesi yaparak araştırma sorusu, yöntem ve beklenen katkıları içeren bir seminer çalışması hazırlar ve sunarlar.
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Doktora Seminerine Giriş: Araştırma Kültürü ve Akademik Beklentiler | Ders anlatımı ve genel bilgilendirme Sınıf içi tartışma | Bilimsel araştırma ve akademik etik konularına ilişkin temel okumaların incelenmesi |
| 2 | Araştırma Konusunun Seçilmesi ve Problemin Belirlenmesi | Ders anlatımı ve örnek araştırma problemleri üzerinden tartışma | Öğrencilerin ilgi duydukları araştırma alanları hakkında kısa bir ön araştırma yapmaları |
| 3 | Literatür Taraması ve Akademik Yazım | Ders anlatımı ve akademik makale örneklerinin incelenmesi | Seçilen araştırma konusu ile ilgili temel akademik kaynakların incelenmesi |
| 4 | Teorik Çerçeve, Araştırma Modeli ve Hipotez Geliştirme | Ders anlatımı ve araştırma modeli ve hipotez örnekleri üzerinden tartışma | Literatürde yer alan teorik modellerin incelenmesi |
| 5 | Araştırma Türleri ve Veri Toplama Yöntemleri | Ders anlatımı ve nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin karşılaştırılması | Farklı araştırma yöntemlerini içeren akademik çalışmaların incelenmesi |
| 6 | Ölçme, Değişkenler ve Operasyonelleştirme | Ders anlatımı ve ölçek ve değişken örneklerinin incelenmesi | Araştırma konusuna uygun değişken ve ölçüm araçlarının belirlenmesi |
| 7 | Bilimsel Araştırmada Geçerlilik ve Güvenilirlik | Ders anlatımı ve araştırmalarda geçerlilik ve güvenilirlik örneklerinin tartışılması | Geçerlilik ve güvenilirlik kavramlarına ilişkin temel metodoloji kaynaklarının incelenmesi |
| 8 | Bilimsel Araştırmanın Raporlanması: Amaç ve Temel Çerçeve | Ders anlatımı ve akademik makale yapısının incelenmesi | Akademik makale ve tez örneklerinin incelenmesi |
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Öğrenci Seminer Sunumları I | ||
| 11 | Öğrenci Seminer Sunumları II | ||
| 12 | Öğrenci Seminer Sunumları III | ||
| 13 | Öğrenci Seminer Sunumları IV | ||
| 14 | Öğrenci Seminer Sunumları V | ||
| 15 | Genel Değerlendirme ve Seminer Sunumlarının Tartışılması |
Araştırma problemi ve araştırma sorularının belirlenmesine yönelik öğretim üyesi anlatımları Literatür taraması ve akademik kaynakların değerlendirilmesine yönelik ders anlatımları Araştırma tasarımı, yöntem ve veri toplama süreçlerinin açıklanması Öğrencilerin hazırladıkları araştırma konularına ilişkin seminer sunumları Sunumlar sonrasında akademik tartışma ve geri bildirim oturumları
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Seminer | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Bulunmamaktadır
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 | 80 |
| Final Sınavı | 1 | 80 | 80 |
| Seminer | 1 | 70 | 70 |
| Makale Yazma | 1 | 80 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 310 | ||
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |