GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
LEE601 İleri Araştırma ve Sunum Teknikleri Ders 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bilimsel araştırma yöntemlerinin temel kavram ve bilgilerini öğretmek ve bir bilimsel araştırmayı planlayıp uygulayabilme becerisi kazandırmak.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Zeki Yüksekbilgili

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler, bilimsel eğitimsel araştırmalardaki temel kavramlarla ilgili bilgi sahibi olacaklardır
2 Öğrenciler, tezleri için kendi önerilerini hazırlamaları hakkında bilgi edineceklerdir
3 Öğrenciler, bilimsel araştırma yöntemlerinin temel kavram ve bilgileri hakkında bilgi edineceklerdir
4 Öğrenciler, bilimsel araştırma yaklaşımları arasındaki felsefi ve metodolojik farklılıklarla ilgili bilgi edineceklerdir
5 Öğrenciler, bilimsel çalışmanın planlanması, uygulanması, sonuçlarının çıkartılması ve yorumlanması hakkında bilgi edineceklerdir

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Bilimsel araştırma yaklaşımları arasındaki felsefi ve metodolojik farklılıkların kavranması. Bu çerçevede, bilimsel çalışmanın planlanması, uygulanması, sonuçlarının çıkartılması ve yorumlanması.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Bilim ve araştırma kavramları, bilim ve araştırma ilişkisi
2 Bilim ve araştırma kavramları, bilim ve araştırma ilişkisi
3 Araştırma modelleri
4 Araştırmanın hazırlık aşaması
5 Araştırmanın planlanması
6 Yöntem, araştırma modeli
7 Evren ve örneklem
8 Araştırma ile ilgili kaynak taraması yapılması
9 Veri toplama yöntemleri
10 Nitel araştırma
11 Nicel Araştırma
12 Nicel veri analizi teknikleri
13 Araştırmanın değişkenleri geçerliği ve güvenirliliği
14 Araştırmanın rapor haline getirilmesi ve sonuçların yorumlanması

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

- Punch, Keith F. (2009), Introduction to Research Methods in Education, London: Sage - Merriam, Sharan B. (2009), Qualitative Research A Guide to Design and Implementation, USA: Jossey-Bass. - Berg, Bruce L. (2004), Qualitative Research Methods for Social Sciences, Boston: Pearson.Sage - Ali Balcı : Sosyal Bilimlerde Araştırma. Ankara 2007 - Ali D. Arseven : Alan Araştırma Yöntemi Ankara 1993 Niyazi Karasar : Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara 1995 - Saim Kaptan : Bilimsel Araştırma ve İstatistık Teknikleri. Ankara 1995. - Ruane, J. M., Essentials of Research Methods: A Guide to Social Science Research , Blackwell Publishing Incorporated, 2004.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Bireysel Çalışma 14 4 56
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 20 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 20 20
Okuma 14 2 28
Toplam İş Yükü (saat) 154

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek