GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| NHEM303 | Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği | Ders | 3 | 5 | 12.00 | 10.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğum ve kadın sağlığı hemşireliği ile ilgili kuramsal, kanıta dayalı bilgileri kullanarak bütüncül ve aile merkezli bakım ilkeleri doğrultusunda, sistematik bir yaklaşımla hemşirelik bakımını verme, verdiği bakımın etkisini değerlendirme ve kaydetme; ekip işbirliği içerisinde insan hakları ve onuruna saygı gösterip mevzuat, mesleki değerler ve etik ilkelere uygun davranış gösterme yetkinliklerini kazandırır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr. Fadime Çınar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kadın sağlığı ve hastalıkları hemşireliğinin rol ve sorumluluklarını; kadın sağlığını etkileyen sosyal, kültürel ve toplumsal cinsiyet temelli etmenler ile Türkiye’de ve dünyada kadınların statüsü ve üreme sağlığı sorunları çerçevesinde açıklar ve tartışır. |
| 2 | Kadın ve erkeğin üreme sistemine ilişkin anatomi ve fizyoloji bilgilerini, kadın üreme sağlığına ilişkin temel sorunlar, özel durumlar, tümörler ve genetik hastalıklarla ilişkilendirerek açıklar. |
| 3 | Gebelik, doğum, doğum sonu dönem ve yenidoğanın normal fizyolojik, psikolojik ve gelişimsel süreçlerini, bütüncül ve aile merkezli bakım ilkeleri doğrultusunda değerlendirir. |
| 4 | Gebe kadın, fetüs ve yenidoğanda görülebilen riskli ya da anormal durumları tanımlar, yorumlar ve uygun hemşirelik bakımını planlar. |
| 5 | Kadının cinsel ve üreme sağlığının korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik hemşirelik bakımını; eğitim, danışmanlık, etkili iletişim, etik ilkeler ve disiplinler arası iş birliği doğrultusunda planlar, uygular ve değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Hemşirelik Esasları ve Uygulamaları
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Kadın sağlığı ve hastalıkları hemşireliğine ilişkin temel kavramlar, kadın sağlığını etkileyen faktörler, üreme sistemi anatomisi ve fizyolojisi, kadın üreme sağlığı sorunları ve özel durumlar, üreme organı tümörleri, kadın cinsel sağlığı ve kadına yönelik cinsel şiddet, insan üreme fizyolojisi, genetik hastalıklar ve hemşirelik yaklaşımı, gebelikte fizyolojik ve psikolojik değişiklikler, gebelikte hemşirelik bakımı, doğum eylemi ve ağrı yönetimi, normal doğum sonu dönem ve psikososyal uyum, yenidoğanın adaptasyonu ve bakımı, riskli gebelikler, gebelikte kronik sağlık sorunları, riskli doğum eylemi, riskli doğum sonu dönem ve riskli yenidoğana yönelik hemşirelik bakımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kadın Sağlığına Genel Bakış-Kadın Sağlığıyla İlgili Temel Kavramlar | |||
| 2 | Üreme Organ Anatomisi/Fizyolojisi-Kadın Üreme Sağlığı Sorunları ve Özel Durumlar | |||
| 3 | Üreme Organ Tümörleri-Kadın Cinsel Sağlığı ve Kadına Yönelik Cinsel Şiddet | |||
| 4 | İnsan Üreme Fizyolojisi-Genetik Hastalıklar ve Hemşirelik Yaklaşımı | |||
| 5 | Gebelikte Görülen Fizyolojik/Psikolojik Değişikler-Gebelik ve Hemşirelik Yaklaşımı | |||
| 6 | Doğum Eyleminde Ağrıyla Birliktelik-Doğum Eyleminde Bakım | |||
| 7 | Normal Lohusalık Süreci ve Bakım-Lohusalık Döneminde Psikososyal Adaptasyon | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Yenidoğan Adaptasyonu ve Bakım | |||
| 10 | Gebelik Komplikasyonu Sonucu Gelişen Riskli Durumlar ve Hemşirelik Yaklaşımı | |||
| 11 | Kronik Sağlık Sorunları ve Gebelik | |||
| 12 | Riskli Doğum Eylemi | |||
| 13 | Riskli Postpartum Dönem ve Hemşirelik Yaklaşımı | |||
| 14 | Riskli Yenidoğan ve Hemşirelik Bakımı | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kaynak kitaplar ve öğretim elemanı ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 33 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 |
| Alan Çalışması | 1 | 25 |
| Rapor Sunma | 1 | 12 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Var
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 4 | 52 |
| Uygulama/Pratik | 26 | 8 | 208 |
| Laboratuvar | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 1 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 294 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 1 | 3 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek