GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dijital oyunlar için karakterlerin yaratılması için gerekli olan temel kavramları ve teknikleri anlama ve uygulama yeteneği. |
| 2 | Karakter tasarımında kullanılan araçları ve yazılımları kullanabilme yeteneği. |
| 3 | Yaratıcılık becerilerini geliştirme ve bunları karakter tasarım sürecine yansıtabilme yeteneği. |
| 4 | Karakter tasarımlarının hikayeye, dünyaya ve oyunun genel estetiğine uygunluğunu değerlendirebilme yeteneği. |
| 5 | Karakter tasarımlarını sunma ve eleştiriye açma becerisi. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Oyun dünyasındaki karakter tipleri Karakter tasarımının temel unsurları: görünüş, kişilik, geçmiş Karakter yaratma süreci İlk tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 2 | Karakter görünümünün önemi Karakter görünümünün unsurları: yüz hatları, vücut tipi, giysi seçimi Görünüşün karakterin kişiliğini yansıtması İkinci tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 3 | Karakterin kişiliğinin oluşturulması Kişilik özelliklerinin tasarımda kullanımı Karakterin kişiliğinin hikayesi ve arka planı Üçüncü tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 4 | Karakter tasarımında konsept çizimlerin önemi Konsept çizimlerin kullanımı ve tasarımda fark yaratması Konsept çizimlerin çeşitleri ve örnekleri Dördüncü tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 5 | 2D tasarım araçları ve teknikleri Karakter tasarımında kullanılan 2D programlar İlk 2D tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 6 | 3D modelleme araçları ve teknikleri Karakter tasarımında kullanılan 3D programlar İlk 3D modelleme ödevinin verilmesi | ||
| 7 | İlk 2D ve 3D tasarım ödevlerinin sunumu ve eleştirisi Karakter tasarımının doğru şekilde sunulması İkinci 2D tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 8 | Sınav | ||
| 9 | Renklerin karakter tasarımındaki önemi Renklerin duygusal ve psikolojik etkileri Renk uyumu ve karşıtlığı Beşinci tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 10 | Karakter animasyonlarının önemi Animasyon teknikleri ve programları Karakter animasyonları için storyboard hazırlama Altıncı tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 11 | Ses tasarımının karakter tasarımındaki önemi Karakter seslerinin oluşturulması Ses tasarımı için kullan | ||
| 12 | Oyun efektlerinin önemi ve kullanım alanları Karakter efektlerinin tasarımı ve uygulanması Efekt programları ve araçları Sekizinci tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 13 | Oyun dünyasının yaratılması için çevre tasarımı Çevre tasarımında kullanılan teknikler ve programlar Çevre tasarımının karakterlerin kişiliklerine ve hikayelerine uyumu Dokuzuncu tasarım ödevinin verilmesi | ||
| 14 | İleri seviye karakter tasarımı teknikleri Karakter özelleştirme seçenekleri Özelleştirme seçeneklerinin oyuncuların deneyimini artırması Onuncu tasarım ödevinin verilmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 15 | 3 | 45 |
| Proje Sunma | 15 | 3 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek