GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EHEM308 Diyabet Hemşireliği Seçmeli Ders Grubu 3 6 2.00 2.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Diyabet ve hemşirelik bakımı hakkında bilgi sahibi, konuyla ilgili bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilen, gelişmeleri bireylerin yaşam kalitesini artırma, sağlığını koruma ve geliştirmede kullanabilen hemşireler yetiştirmektir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Hande BULUT CANBAZ

Öğrenme Çıktıları

1 Diyabet hemşireliği alanındaki bilgileri ile ilişkili olduğu disiplinleri ve disiplinler arası etkileşimleri kavrar.
2 Diyabet hemşireliği alanı ile ilgili sahip olduğu bilgileri, gelişmeleri toplumun her düzeyindeki bireyin yaşam kalitesini artırma, sağlığını koruma ve geliştirmede kullanır.
3 Diyabet ve diyabette hemşirelik bakımını bilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yoktur

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

.

Dersin İçeriği

Diyabetin tanımı, sınıflaması ve tanısı Diyabette tarama testleri ve diyabet tipleri Diyabette tıbbi beslenme tedavisi Diyabet yönetiminde fiziksel aktivite ve egzersiz Diyabet tedavisi (OAD) Diyabet tedavisi (insülin dışı ilaçlar) Diyabet tedavisi (insülin) ve insülin uygulaması ARA SINAV Diyabetin akut komplikasyonları Diyabetin kronik komplikasyonları Diyabette koruyucu ayak bakımı ve diyabetik ayak Özel popülasyonlarda diyabet yönetimi (gebe, yaşlı, çocuk, hastalık durumu) Diyabette eşlik eden hastalıklar yönetimi Diyabette psikososyal sorunlar ve hemşirelik FİNAL SINAVI

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Diyabetin tanımı, sınıflaması ve tanısı yüz yüze, vaka tartışması ve sunum yok
2 Diyabette tarama testleri ve diyabet tipleri yüz yüze yok
3 Diyabette tıbbi beslenme tedavisi yüz yüze ve vaka çalışması yok
4 Diyabet yönetiminde fiziksel aktivite ve egzersiz yüz yüze ve vaka çalışması yok
5 Diyabet tedavisi (OAD) yüz yüze yok
6 Diyabet tedavisi (insülin dışı ilaçlar) yüz yüze ve vaka çalışması yok
7 Diyabet tedavisi (insülin) ve insülin uygulaması yüz yüze ve uygulama yok
8 Ara sınav
9 Diyabetin akut komplikasyonları yüz yüze yok
10 Diyabetin kronik komplikasyonları yüz yüze yok
11 Diyabette koruyucu ayak bakımı ve diyabetik ayak yüz yüze
12 Özel popülasyonlarda diyabet yönetimi (gebe, yaşlı, çocuk, hastalık durumu) yüz yüze yok
13 Diyabette eşlik eden hastalıklar yönetimi yüz yüze yok
14 Diyabette psikososyal sorunlar ve hemşirelik yönetimi yüz yüze yok
15 final sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Erdogan S, Özcan Ş, et al. Diyabet Hemsireligi Temel Bilgiler, Ed.S.Erdogan, Yüce Yayınları, Istanbul, 2003. •International Diabetes Federation. Diabetes Atlas. 2003. •Funnel M, Ozcan S, et al. International Diabetes Federation. International Education Curriculum for Diabetes Health Care Professionals, Tay-Sas Matbaacılık, İstanbul, 2008 •Funnel M, Ozcan S, et al. International Standards for Diabetes Education, EOS Ajans, İstanbul, 2009. •Yilmaz T, Özcan Ş, Olgun N, et al. GAPDIAB Project as a Model Ed: T.Yılmaz, Printed by Gri Tasarim, Istanbul, 2003, p.45-51.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Soru-Yanıt 1 10 10
Beyin Fırtınası 1 10 10
Bireysel Çalışma 1 20 20
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 10 10
Toplam İş Yükü (saat) 62

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11
ÖÇ 1 3 4 5 3 4 3 4 3 2 3 5
ÖÇ 2 3 2 3 4 2 3 4 3 4 3 3
ÖÇ 3 5 3 2 3 5 4 4 3 2 5 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek