GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| NFIZ281 | Halk Sağlığında Fizyoterapi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere; toplum düzeyinde koruyucu, geliştirici ve rehabilite edici fizyoterapi hizmetlerinin önemini kavratmak ve toplum temelli rehabilitasyon yaklaşımlarını uygulayabilme becerisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gamze Kılıç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halk sağlığı kavramı, koruyucu ve geliştirici sağlık hizmetlerinin basamaklarını açıklar. |
| 2 | Toplum temelli rehabilitasyonun (TTR) ilkelerini, amaçlarını ve uygulama modellerini kavrayabilmesini sağlar. |
| 3 | Fizyoterapi uygulamalarının toplum düzeyinde nasıl planlanacağını ve önleyici yaklaşımların önemini açıklar. |
| 4 | Engelliliğin sosyal, kültürel ve ekonomik boyutlarını değerlendirebilmeyi öğretir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği; halk sağlığı kavramı, fizyoterapistler için halk sağlığı kavramının ICF ile değerlendirilmesi, çocuk-kadın-çalışan sağlığı, çevre sağlığı ve kazalar, afetlerde rehabilitasyon, bulaşıcı hastalıklar, diyabet rehabilitasyonu ve toplum temelli rehabilitasyonu içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Halk sağlığına giriş Sağlığı koruma ve geliştirme ilkeleri | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 2 | Fizyoterapistler için halk sağlığı | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 3 | İşevsellik, Yetiyitimi ve Sağlığın Uluslararası Sınıflandırılması (ICF) | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 4 | Çocuk sağlığı ve rehabilitasyonu | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 5 | Kadın Sağlığı ve Rehabilitasyonu | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 6 | Çalışan Sağlığı ve Rehabilitasyonu Sağlık Çalışanları Sağlığı ve Rehabilitasyonu | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 7 | Çevre Sağlığı ve Rehabilitasyonu | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kazalarda Halk Sağlığı ve Rehabilitasyonu | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 10 | Afetlerde Halk Sağlığı ve Rehabilitasyonu | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 11 | Sağlık Hizmetleri ve Türkiye’de Sağlık | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 12 | Bulaşıcı Hastalıklar ve Rehabilitasyonu | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 13 | Diyabet ve Rehabilitasyonu | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 14 | Toplum Temelli Rehabilitasyon | Anlatım Soru Cevap Beyin Fırtınası Bireysel Çalışma | |
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1) Elias M. Oakland T. Rehabilitation and Health Assesment: Applying ICF Guidlines. Springer, 2010. 2) Susan Carr S, Unwin N, Pless-Mullolin T. An Introduction to Public Helath and Epidemiology. McGraw Hill, 2007 3) Ayşe Karaduman, Öznur Tunca Yılmaz. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Genel Fizyoterapi, Hipokrat Yayınevi, 2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders anlatımı ders sunumları ile yapılacaktır. Değerlendirme ise vize ve final şeklinde planlanacaktır.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 3 | 1 | 3 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 3 | 2 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek