.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EFIZ304 | Nörolojik Rehabilitasyon | Ders | 3 | 6 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; periferik ve merkezi sinir sistemi yapılarını tanımlamaları, bu yapılarda görülen sorunların ve hastalıkların bulgularını öğrenmeleri, yapılardaki bozukluklardan kaynaklı eklem hareket açıklıkları, kas kuvveti, kas tonusu ve duyulardaki değişiklikleri belirlemeleri, değerlendirmede kullanılan temek yöntemleri kavramaları ve bu durumların tedavisi için gereken rehabilitasyon tekniklerini uygulama becerisi kazanmalarıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gamze KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Serebrovasküler hastalıkları tanımlar ve rehabilitasyon uygulamalarını gerçekleştirir. |
| 2 | Motor nöron hastalıklarından ALS, SMA, myasteni gravis gibi hastalıkları tanımlar ve rehabilitasyon uygulamalarını gerçekleştirir. |
| 3 | Tonus bozukluklarını tanımlar ve tonus bozukluklarıyla mücadelede nelerin etkili olduğunu gösterilir. |
| 4 | Parkinson, Wilson, Hungtington gibi ekstraprimidal sistem hastalıklarını tanımlar ve rehabilitasyon programı oluşturmayı amaçlar. |
| 5 | Multipl Skleroz hastalığını tanımlar ve rehabilitasyon uygulamalarını gerçekleştirir |
| 6 | Spinal kord yaralanmaları oluşumlarını, hasar alan bölgeye göre rehabilitasyon programı oluşturup uygulamayı sağlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği; serebrovasküler hastalıklar ve rehabilitasyonu, spinal kord yaralanmaları ve rehabilitasyonu, travmatik beyin yaralanmaları ve tedavisi, tonus bozuklukları, multipl skleroz ve tedavisi, periferik nöropatiler ve rehabilitasyonu, motor nöron hastalıkları ve rehabilitasyonu, ekstraprimidal sistem hastalıkları ve rehabilitasyonu, serebellar disfonksiyon, hareket bozukluklarında fizyoterapi ve nöropatik ağrı ile duyu bozukluklarında rehabilitasyonu içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Serebrovasküler Hastalık Nedir ve Rehabilitasyona Giriş | Ders Sunumları | ||
| 2 | İnme Rehabilitasyonu-1 | İnme Rehabilitasyonu-1 | Ders sunumları | |
| 3 | İnme Rehabilitasyonu-2 | İnme Rehabilitasyonu-2 | Ders sunumları | |
| 4 | Spinal Kord Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu | Spinal Kord Yaralanmaları ve Rehabilitasyonu | Ders sunumları | |
| 5 | Travmatik beyin yaralanmaları ve rehabilitasyonu+ beyin tümörleri ve rehabilitasyonu | Travmatik beyin yaralanmaları ve rehabilitasyonu+ beyin tümörleri ve rehabilitasyonu | Ders sunumları | |
| 6 | Tonus bozuklukları | Tonus bozuklukları | Ders sunumları | |
| 7 | Multiple Skleroz ve rehabilitasyonu | Multiple Skleroz ve rehabilitasyonu | Ders sunumları | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | ||
| 9 | Periferik nöropatiler | Periferik nöropatiler | Ders sunumları | |
| 10 | Motor nöron hastalıkları (ALS, SMA, poliomyelit, myasteni gravis) ve rehabilitasyonu | Motor nöron hastalıkları (ALS, SMA, poliomyelit, myasteni gravis) ve rehabilitasyonu | Ders sunumları | |
| 11 | Ekstraprimidal sistem hastalıkları ve rehabilitasyonu | Ekstraprimidal sistem hastalıkları ve rehabilitasyonu | Ders sunumları | |
| 12 | Serebellar disfonksiyon | Serebellar disfonksiyon | Ders sunumları | |
| 13 | Hareket bozuklukları ve fizyoterapisi | Hareket bozuklukları ve fizyoterapisi | Ders sunumları | |
| 14 | Nöropatik ağrı ve duyu bozuklukları rehabilitasyonu | Nöropatik ağrı ve duyu bozuklukları rehabilitasyonu | Ders sunumları | |
| 15 | Final Sınavı | Sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kaynak kitaplar ve öğretim elemanının ders notları Karaduman, A. ve Yılmaz, Ö. (2016). Fizyoterapi Rehabilitasyon Nörolojik Rehabilitasyon Kardiyopulmoner Rehabilitasyon Cilt 3 (1. bs.). Ankara: Hipokrat Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Sözlü Sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 | 30 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek