.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EDKT110 | Odyolojinin Esasları | Ders | 1 | 2 | 6.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı işitme bilimini genel hatlarıyla değerlendirmek ve işitme sisteminin normal boyutlarını detaylandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Büşra ÖZBAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Odyolojinin genel içeriğini ifade eder. |
| 2 | İşitmede sıklıkla kullanılan ses ses uyaran sinyallerini anlatır. |
| 3 | Sesin fiziksel özelliklerine yönelik temel bilgisini gösterir (refleksiyon, refraksiyon, interferans, difraksiyon, rezonans, vs.) |
| 4 | Konuşma odyometri testindeki temel mekanizmaları detaylı olarak ifade eder. |
| 5 | Odyolojide kullanılan temel ölçüm yöntemlerinden saf ses işitme testlerini ana hatları ile yorumlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bir bilim olarak odyoloji,Geçmişte, günümüzde ve gelecekte odyoloji,Ses dalgaları, tanım ve açıklamalar,Konuşmanın akustik bileşenleri,Akustik, Psikoakustik ve terminolojisi,İşitme anatomi ve fizyolojisi (işitme yapı ve işlevi),İnsan sinir sisteminde temel ses algısı,Beyinde ses ve konuşma algısı,Sesin fiziksel özellikleri,Saf ses ve konuşma odyometrisi,İşitme sınırlarının test edilmesinde kullanılan fiziksel parametreler (işitmede sınır kavramı),Odyolojide kullanılan desibel ölçekleri,Saf ses odyometrisinin yorumlanması,Odyolojide işitme testi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Bir bilim olarak odyoloji | ||
| 2 | Geçmişte, günümüzde ve gelecekte odyoloji | ||
| 3 | Ses dalgaları, tanım ve açıklamalar | ||
| 4 | Konuşmanın akustik bileşenleri | ||
| 5 | Akustik, Psikoakustik ve terminolojis | ||
| 6 | İşitme anatomi ve fizyolojisi (işitme yapı ve işlevi) | ||
| 7 | Beyinde ses ve konuşma algısı | ||
| 8 | vize sınavı | ||
| 9 | Sesin fiziksel özellikleri | ||
| 10 | Saf ses ve konuşma odyometrisi | ||
| 11 | İşitme sınırlarının test edilmesinde kullanılan fiziksel parametreler (işitmede sınır kavramı) | ||
| 12 | Odyolojide kullanılan desibel ölçekleri | ||
| 13 | Saf ses odyometrisinin yorumlanması | ||
| 14 | Odyolojide işitme testi | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 25 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 1 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | 1 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek