.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EDKT105 | Ses Fiziği ve Akustik | Ders | 1 | 1 | 2.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin dalga hareketlerinin oluşumunu, davranışlarını, özelliklerini ve sesin ne olduğunu, nasıl oluştuğunu, sesin özelliklerinin neler olduğunu öğrenmesidir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sena TERLİKSİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ses dalgalarının davranışlarını açıklar. |
| 2 | Ses ile ilgili terimleri tanımlar. |
| 3 | İşitme sistemi yapısını ve özelliklerini açıklar. |
| 4 | Odyometriyi tanımlar |
| 5 | İşitme kaybı tiplerini örneklendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ses fiziğinin prensipleri Dalgalar Ses dalgalarının oluşumu ve analizi Odyometrik incelemelerde kullanılan sessiz odaların akustik yapısı Sesin psikolojik özellikleri Ölçü aletleri ve insan kulağı arasındaki kalibrasyon prensipleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Fizikte ölçme ve büyüklükler | ||
| 2 | Vektörler | ||
| 3 | Dalgalar/ ilerleyen dalgalar | ||
| 4 | Dalgalar/ harmonik dalgalar | ||
| 5 | Ses dalgaları/ özellikleri | ||
| 6 | Ses dalgaları / hızı ve basıncı | ||
| 7 | Harmonik ses dalgaları | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Doopler olayı | ||
| 10 | Kararlı dalgalar | ||
| 11 | Rezonans | ||
| 12 | Karmaşık ses dalgaları /Fourier Analizi | ||
| 13 | Odyometri | ||
| 14 | İşitme- Kulak yapısı- işitme kayıpları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ses Fiziği ve Akustik Konusunun Disiplinler Arası Öğretimi (2014) Filiz Gürer yücel, Nobel Yayınevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 57 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek