.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| NBES302 | Çocuk Hastalıklarında Beslenme Tedavisi | Ders | 3 | 6 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilerin çocukluk çağı hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmasını ve bu hastalıklara özgü gereksinimleri, hastalığa özgü beslenme tedavisini öğrenmesini amaçlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hastalığa özgü formüla seçerek uygun beslenme planını düzenler. |
| 2 | Dehidrasyon ve/veya malnutrisyon durumlarında doğru tedaviyi uygular. |
| 3 | Doğuştan gelen hastalıkların yetişkinlik çağına olası etkilerini tanımlar. |
| 4 | Çocukluk çağında karşılaşılabilecek enfeksiyon hastalıkları, böbrek hastalıkları, kanserler ve diyabete uygun beslenme tedavisi düzenler. |
| 5 | Çocuk hastalıkları konusunda uygulanmaya başlanan ulusal ve uluslararası uygulamaları bilgi ve araştırma birikimine dayanarak yorumlar. |
| 6 | Yaşam boyu özel beslenme gerektiren hastalıkların beslenme tedavisini düzenler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | GASTROENTERİTLER VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 2 | PROTEİN ENERJİ MALNUTRİSYONU VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 3 | GASTROENTERİT-PEM-ENFEKSİYON KISIR DÖNGÜSÜ | |||
| 4 | MALABSORBSİYONLAR VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 5 | MALABSORBSİYONLAR VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 6 | MALABSORBSİYONLAR VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 7 | VİZE | |||
| 8 | KONJENİTAL METABOLİK HASTALIKLAR VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 9 | KONJENİTAL METABOLİK HASTALIKLAR VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 10 | KONJENİTAL KARDİYAK HASTALIKLAR VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 11 | İNSULİN BAĞIMLI DİABETES MELLİTUS VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 12 | ENFEKSİYONLAR VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 13 | BÖBREK HASTALIKLARI VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 14 | ONKOLOJİK HASTALIKLAR VE BESLENME TEDAVİSİ | |||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. HANDBOOK OF PEDIATRIC NUTRITION 2. ÇOCUK HASTALIKLARINDA BESLENME TEDAVİSİ, PROF.DR. GÜLDEN KÖKSAL, UZM.DYT. HÜLYA GÖKMEN, HATİPOĞLU YAYINLARI, 2000 ANKARA
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 4 | 52 |
| Tartışma | 13 | 1 | 13 |
| Soru-Yanıt | 13 | 1 | 13 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 3 | 39 |
| Ev Ödevi | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 160 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek