GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EHEM204 Biyoistatistik Ders 2 4 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere sağlık bilimleri alanında kullanılan istatistik süreçlere ilişkin bilgi ve beceri kazandırmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Nuray ŞAHİN ORAK

Öğrenme Çıktıları

1 Biyoistatistik ile ilgili temel kavramları açıklar.
2 Verilerin bilgisayar ortamına girişini gerçekleştirir.
3 Tanımlayıcı istatistik testleri elde ve bilgisayar ortamında hesaplar.
4 Veri analizlerine uygun tablo ve grafik oluşturur.
5 Alana özgü sık kullanılan analiz yöntemlerinden uygun olanını seçer.
6 Alana özgü sık kullanılan analizlerin sonuçlarını yorumlar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Uzaktan Eğitim Döneminde  Sanal kampüs üzerinden yapılan canlı derslere katılımınız konuların anlaşılmasını kolaylaştırarak başarınızı destekleyecektir.  Sınıf etkinliklerine ve tartışmalara aktif ve olumlu bir şekilde katılımınız konuların anlaşılmasını kolaylaştıracaktır.  Sanal kampüs üzerinden canlı ders işlenirken, sorularınızı sohbet kutusundan yazabilir ya da söz isteyerek derse katılım sağlayabilirsiniz.  Canlı derse/derslere katılamadığınızda en azından kaydını izlemeniz konuların anlaşılmasını kolaylaştırarak başarınızı destekleyecektir. Aynı zamanda ders devamınıza sayılacaktır. Yüzyüze Eğitim Döneminde  Cep telefonları, tablet bilgisayarlar, diz üstü bilgisayarlar gibi mobil teknolojiler yalnızca öğretim amaçlı kullanılabilir. Bu tür cihazlarınızın sesini kapatarak çevrenizdekilere saygı gösteriniz.  Derslere başlamadan önce cep telefonunuzu sessize alınız veya kapatınız.  Ders süresince cep telefonunuzu kullanmayınız. Hayatımızda bazı önemli/acil durumlar (sağlık, aile, vb.) olabilir. Böyle bir durum varsa telefonunuzu titreşime alınız ve gerçekten konuşmanız gerekiyorsa kimseyi rahatsız etmeden görüşmenizi derslik dışına çıkarak yapınız.  Sınıf etkinliklerine ve tartışmalara olumlu bir şekilde katılınız.  Her hafta derslere aktif olarak katılınız. NOT: Nişantaşı Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinin 19’uncu maddesi gereği; bir yarıyıl içinde, teorik derslere %70 (42 ders saatinin 30’una) devam zorunludur. Derse devam zorunluluğunu yerine getirmemiş öğrenciler dersten devamsız sayılır ve dersin yarıyıl sonu sınavına kabul edilmezler. Başarısız sayılan öğrencilere NA notu verilir. Bu dersten daha önce FF notu alan öğrenciler, bu dersi tekrar aldığında, devam etmek zorunda değildir. Devamsızlık nedeniyle NA notu alarak başarısız olan öğrencilerin derse devamları zorunludur. Öğrenci her durumda (FF veya NA durumlarında), ders müfredatı kapsamındaki proje, atölye, laboratuvar, uygulama, ödev ve benzeri çalışmalara, ara sınav ve final sınavlarına katılmak zorundadır.

Dersin İçeriği

İstatistik, biyoistatistik ve temel kavramlar, verilerin özellikleri, veri girişi, verilerin sınıflandırılması, teorik dağılımlar, tanımlayıcı istatistikler, tablo yapım yöntemleri, grafik yapım yöntemleri, örneklem büyüklüğün hesaplanması, hipotez testleri, hipotez testlerine uygun istatistiksel yöntem seçimi ve yorumlama, parametrik önemlilik testleri, non-parametrik önemlilik testleri, korelasyon analizi, regresyon analizi.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Tanışma Dersin Tanıtımı
2 İstatistik, Biyoistatistik ve Temel Kavramlar Verilerin Sınıflandırılması
3 Verilerin Analize Hazırlanması: Veri Girişi
4 Teorik Dağılımlar
5 Tanımlayıcı istatistikler
6 Tablo Yapım Yöntemleri
7 Grafik Yapım Yöntemleri
8 Ara Sınav
9 Örneklem Büyüklüğünün Hesaplanması
10 Hipotez Testleri
11 Hipotez Testlerine Uygun İstatistiksel Yöntem Seçimi ve Yorumlama
12 Parametrik Önemlilik Testleri
13 Non-parametrik Önemlilik Testleri
14 Korelasyon Analizi Regresyon Analizi Dersin Değerlendirilmesi
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

-Hayran O, Özbek H (2021). Sağlık bilimlerinde araştırma ve istatistik yöntemler. Nobel Tıp Kitabevi. Erdoğan S., Nahcivan N, Esin N. (2018). Hemşirelikte Araştırma, Süreç Kritik ve Uygulama. Dünya Tıp Kitabevi.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 2 50
Ev Ödevi 1 50
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 13 3 39
Bireysel Çalışma 13 3 39
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 25 25
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 35 35
Ev Ödevi 2 5 10
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
ÖÇ 1 1 5 2 2 2 2 3 1 2 4
ÖÇ 2 2 5 3 2 3 2 3 2 3 4
ÖÇ 3 2 5 3 2 3 2 3 2 3 4
ÖÇ 4 2 5 3 2 3 2 3 2 3 4
ÖÇ 5 3 5 3 2 3 2 3 2 3 4
ÖÇ 6 5 5 3 2 3 2 3 2 3 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek