GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EBES306 Hastalıklarda Diyet Tedavisi II Ders 3 6 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Çeşitli hastalıkların oluşmasında beslenmenin rolünü ve hastalıklara uygun diyet planlama hakkında bilgi sahibi olunmasını sağlamaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Hilal Konak

Öğrenme Çıktıları

1 Toplum sağlığının korunması, geliştirilmesi ve iyileştirilmesinin önemini hatırlar.
2 Bireylerin yaş, cinsiyet, fiziksel aktivite seviyesi gibi değişken faktörlerine göre beslenme durumunu değerlendirir.
3 Kişiye özgü beslenme önerilerinde bulunurken ulusal ve uluslararası rehber ve çalışmaları analiz eder.
4 Yetişkinlik döneminde karşılaşılacak farklı hastalıklar için uygun tıbbi beslenme tedavisini uygular.
5 İlaç-besin etkileşimlerini tanımlar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Dersin tanımı, planı, hastalıkların etiyolojisi, komplikasyonları, klinik belirtileri, biyokimyasal bulgular ve diyet tedavisine ilişkin teorik bilgiler, hastane uygulamaları ve değişim listelerini içermektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Özel Gruplarda Beslenmenin Değerlendirmesi- Test Diyetleri
2 Böbrek Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
3 Böbrek Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
4 Böbrek Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
5 Karaciğer Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
6 Enfeksiyon Hastalıklarında Beslenme Tedavisi
7 Ara Sınav
8 Kemik ve Eklem Hastalıklarında Beslenme
9 Pulmoner Hastalıklarda Beslenme Tedavisi
10 Enteral Beslenme
11 Parenteral Beslenme
12 Kanserde Beslenme Tedavisi
13 Besin Duyarlılığında Beslenme
14 Yanık Hastalarında Beslenme Tedavisi
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

- Baysal, A., ve ark., 2008. Diyet El Kitabı, 4. Baskı, Hatipoğlu Yayınevi, Ankara. - Lutz, C.,Przytulski, K.2001. Nutrition and Diet Therapy.F.A.Davis Company, Philadelphia. - Shills, M.E., Olsan, J.A., Shike, M., 1994. Modern Nutrition in Health and Disease, Lea&Febiger, USA. - Thomas B.2001. Manuel of Dietetic Prcatice, Blackwell Science. Oxford. - Mahan, L.K, Raymond, J.L., 2019, Besin ve Beslenme Bakım Süreci. Çev. Ed. Gamze A., Ankara Nobel Tıp Kitabevi, Ankara.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 13 4 52
Örnek Vaka İncelemesi 12 1 12
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 7 1 7
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 12 2 24
Ev Ödevi 12 2 24
Toplam İş Yükü (saat) 121

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
ÖÇ 1 2 2 2 4 2 2 4 2 4 3
ÖÇ 2 2 2 2 4 2 3 4 2 4 3
ÖÇ 3 5 5 5 5 2 4 4 5 4 5
ÖÇ 4 4 2 3 4 2 3 4 2 3 3
ÖÇ 5 4 2 2 4 2 3 4 2 2 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek