GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EDEN107 | Medical Biology and Genetics | Ders | 1 | 1 | 2.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Moleküler biyoloji, hücre biyolojisi ve moleküler genetik konularında bilgi birikimini sağlamak ve edindiği bilgileri diş hekimliği alanına uyarlayabilmesini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
DR. KIYMET ASLI KİREÇTEPE AYDIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hücrenin temel yapısal ve fonksiyonel özelliklerini tanımlar ve prokaryotik–ökaryotik hücre farklılıklarını açıklar ve hücre inceleme yöntemlerini karşılaştırır. |
| 2 | Hücre zarının moleküler yapısını akıcı mozaik model çerçevesinde açıklar ve hücre zarından madde taşınım mekanizmalarını ayırt eder. |
| 3 | Sitoplazmik organellerin yapısal özelliklerini ve hücresel fonksiyonlarını açıklar. Hücre iskeletinin bileşenlerini tanımlar. |
| 4 | Çekirdeğin yapısını, kromatin organizasyonunu (nükleozom ve selenoid yapı) ve telomerlerin biyolojik önemini açıklar. |
| 5 | DNA’nın yapısını ve replikasyon sürecini moleküler düzeyde açıklar; ilgili enzimlerin rollerini tanımlar, RNA çeşitlerini ve görevlerini karşılaştırır; gen ekspresyonunun düzenlenmesindeki rollerini açıklar. |
| 6 | Transkripsiyon ve translasyon basamaklarını sıralar ve genetik bilginin proteine dönüşüm sürecini bütüncül olarak açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hücrenin yapısı, bölünmesi ve işlevi; genetik materyalin yapısı,işlevi ve varyasyonları; kalıtım modelleri, gen teknolojileri ve tedavi yöntemleri ile ilgili konular işlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | hücrenin genel özellikleri ve hücre inceleme metodları | ||
| 2 | hücrenin yapısı- Hücre zarı I | ||
| 3 | hücrenin yapısı- hücre zarı II | ||
| 4 | hücre zarından madde taşınım yolları. | ||
| 5 | sitoplazma ve organeller I | ||
| 6 | sitoplazma ve organeller II. | ||
| 7 | ekstraselüler matriks ve hücrelerin birbirine tutunması. | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | hücre iskeleti I | ||
| 10 | çekirdeğin yapısı, kromatinin selenoid yapısı, telomer. | ||
| 11 | DNA ve DNA sentezi. | ||
| 12 | RNA yapısı ve çeşitleri. | ||
| 13 | transkripsiyon. | ||
| 14 | translasyon. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek