GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EDIS412 | Ortodonti IV | Ders | 4 | 8 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
1. Ortodontide biyomekanik prensipler Ortodontik tedavilerde diş hareketlerinin biyomekanik temellerini kavratmayı ve kuvvet–hareket ilişkisini anlamayı amaçlar. 2. Ortodontik kuvvetlerin özellikleri Dişlere uygulanan kuvvetlerin büyüklük, yön, süre ve biyolojik etkilerini öğretmeyi hedefler. 3. Ortodontide ankraj ve Ortodontide ağız dışı apareyler Tedavide istenmeyen diş hareketlerini önlemek için ankraj prensiplerini ve ağız dışı apareylerin kullanımını öğretir. 4. Ortodontide sürme rehberliği Daimi dişlerin düzgün sürmesini sağlamak için koruyucu ve yönlendirici yaklaşımları tanıtmayı amaçlar. 5. Ortodontide hareketli apareyler Basit maloklüzyonların düzeltilmesinde kullanılan hareketli aygıtların yapısını, kullanımını ve endikasyonlarını öğretir. 6. Akrilik kaide plağının hazırlanması ve preventif–interseptif tedaviler Hareketli apareylerin temelini oluşturan akrilik plağın yapımını ve erken dönemde koruyucu–önleyici ortodontik müdahaleleri öğretir. 7. Diş kavsi ve çene genişletilmesi Diş kavsi ve çene darlıklarının giderilmesi için uygulanan genişletme yöntemlerini kavratır. 8. Begg tekniği Begg apareyiyle yapılan tedavilerin felsefesini, mekaniklerini ve kullanımını öğretir. 9. Edgewise tekniği Ortodontide en yaygın kullanılan tekniklerden birinin prensiplerini, mekaniklerini ve klinik uygulamalarını öğretir. 10. Düz tel tekniği Tedavi süresini kısaltan, standart braketlerle uygulanan modern ortodonti tekniğini tanıtmayı amaçlar. 11. Multidisipliner tedavide ortodontinin yeri Ortodontinin pedodonti, periodontoloji, protetik diş tedavisi ve cerrahiyle birlikte nasıl planlandığını öğretir. 12. Lingual ortodonti Estetik amaçlı olarak dişlerin iç yüzeyine uygulanan braket sistemlerinin prensiplerini ve uygulama aşamalarını öğretir. 13. Ortodonti hastalarına ağız bakımı Ortodontik tedavi gören bireylerde çürük ve periodontal sorunları önlemek için ağız hijyeni alışkanlıklarını kazandırmayı hedefler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ortodontide şeffaf plak sistemlerini açıklamak, |
| 2 | lingual ortodonti sistemlerini öğretmek, |
| 3 | dişlerin sürme sırasını ve seri çekim yöntemini öğretmek, |
| 4 | ortodontide retansiyon nasıl sağlanır öğretmek |
| 5 | ortodontide retansiyon nasıl sağlanır öğretmek, |
| 6 | gömülü dişlerin ortodontik olarak düzeltilmesi, |
| 7 | sabit ortodontik tedavi yöntemlerini öğretmek. |
| 8 | VİZE |
| 9 | sabit ortodontik tedavi yöntemlerini öğretmek. |
| 10 | kraniyofasiyal deformiteler ve sendromları öğretmek, |
| 11 | ortognatik cerrahiyi anlatmak |
| 12 | ortodontik materyalleri açıklamak |
| 13 | ortodontik tedavi kompikasyonlarını açıklamak |
| 14 | maksiller genişletme yöntemlerini açıklamak |
| 15 | FİNAL |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
N/A
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ortodontide şeffaf plak sistemlerini açıklamak, | |||
| 2 | lingual ortodonti sistemlerini öğretmek, | |||
| 3 | dişlerin sürme sırasını ve seri çekim yöntemini öğretmek, | |||
| 4 | ortodontide retansiyon nasıl sağlanır öğretmek | |||
| 5 | ortodontide retansiyon nasıl sağlanır öğretmek, | |||
| 6 | gömülü dişlerin ortodontik olarak düzeltilmesi, | |||
| 7 | sabit ortodontik tedavi yöntemlerini öğretmek. | |||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | sabit ortodontik tedavi yöntemlerini öğretmek | |||
| 10 | kraniyofasiyal deformiteler ve sendromları öğretmek, | |||
| 11 | ortognatik cerrahiyi anlatmak | |||
| 12 | ortodontik materyalleri açıklamak | |||
| 13 | ortodontik tedavi komlikasyonlarını açıklamak | |||
| 14 | maksiller genişletme yöntemlerini açıklamak | |||
| 15 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Gözlem | 6 | 1 | 6 |
| Gösterme | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 |
| ÖÇ 7 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 9 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 10 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| ÖÇ 11 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 12 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 13 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 14 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 15 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek