GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ETIP211 | Moleküler Kanser Biyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2.00 | 0.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, kanserin gelişiminde rol oynayan moleküler mekanizmaları, genetik ve epigenetik değişiklikleri, sinyal iletim yollarını ve tümör mikroçevresinin etkilerini kavratmaktır. Öğrencilerin, moleküler düzeyde kanser biyolojisini anlayarak, tanı, tedavi ve hedefe yönelik yaklaşımlarda güncel bilimsel bilgileri değerlendirebilmesi hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Özlem Sağlam Uçar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, kanserin moleküler patogenezinde rol oynayan genetik ve epigenetik mekanizmaları açıklayabilir. |
| 2 | Öğrenci, tümör gelişiminde yer alan anahtar sinyal iletim yollarını tanımlayabilir ve bu yolların terapötik hedefler olarak önemini tartışabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
TIP 100 dersini geçmiş olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında, hücresel proliferasyon ve apoptozis dengesi, onkogenler ve tümör baskılayıcı genler, DNA hasar yanıt mekanizmaları, epigenetik düzenleme, kanser kök hücreleri, metastaz, anjiyogenez, immün kaçış mekanizmaları ve hedefe yönelik tedavi stratejileri ele alınacaktır. Ayrıca, kanser biyolojisinde kullanılan moleküler teknikler (PCR, Western blot, RNA-seq vb.) tartışılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kanser biyolojisine giriş: temel kavramlar, hücresel proliferasyon ve apoptozis dengesi | Teorik ders, tartışma | Hücre döngüsü ve apoptozis ile ilgili temel okuma yapılması |
| 2 | Onkogenler ve tümör baskılayıcı genler | Ders anlatımı, vaka örnekleri | Ras, Myc, p53 genleri hakkında literatür taraması |
| 3 | Hücre döngüsü kontrol noktaları ve DNA hasar yanıtı | Teorik ders, grup tartışması | DNA onarım mekanizmalarının gözden geçirilmesi |
| 4 | Epigenetik değişiklikler: metilasyon, histon modifikasyonları, miRNA düzenlemesi | Ders anlatımı, makale tartışması | Epigenetik regülasyon örneklerinin incelenmesi |
| 5 | Sinyal iletim yolları: MAPK, PI3K/Akt, Wnt, Notch, Hedgehog | Teorik ders, görsel anlatım | Sinyal yolları diyagramlarının incelenmesi |
| 6 | Hücre adezyonu, invazyon ve metastazın moleküler temelleri | Ders anlatımı, vaka temelli tartışma | Metastaz kademeleri ve EMT mekanizmalarının okunması |
| 7 | Anjiyogenez ve tümör mikroçevresi | Teorik ders, literatür tartışması | VEGF ve hipoksi ile ilişkili genlerin çalışılması |
| 8 | Kanser kök hücreleri ve tümör heterojenitesi | Ders anlatımı, grup sunumu | Kanser kök hücresi modellerinin araştırılması |
| 9 | İmmün sistem ve kanser: immün kaçış mekanizmaları | Teorik ders, vaka tartışması | PD-1, CTLA-4 gibi immün checkpoint mekanizmalarının incelenmesi |
| 10 | Hedefe yönelik tedaviler ve biyobelirteçler | Teorik ders, video destekli anlatım | Monoklonal antikor ve küçük molekül inhibitörleri üzerine okuma |
| 11 | Kanser genetiğinde yeni yaklaşımlar: CRISPR, RNA-seq, genomik analizler | Ders anlatımı, literatür incelemesi | Güncel moleküler tekniklerle ilgili makale okunması |
| 12 | Kanser metabolizması ve Warburg etkisi | Teorik ders, örnek vaka çözümü | Kanser hücrelerinde enerji metabolizmasının gözden geçirilmesi |
| 13 | Translasyonel araştırmalar ve kişiselleştirilmiş tıp uygulamaları | Teorik ders, öğrenci seminerleri | Güncel klinik uygulama örneklerinin araştırılması |
| 14 | Genel tekrar ve dönem sonu sınavı | Tartışma, soru-cevap | Tüm konuların gözden geçirilmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
The Biology of Cancer Robert A. Weinberg Molecular Biology of Cancer: Mechanisms, Targets, and Therapeutics Lauren Pecorino
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik ders anlatımı Güncel makale tartışmaları Vaka temelli öğrenme (case-based learning) Küçük grup tartışmaları Öğrenci seminer sunumları Görsel ve video destekli anlatım
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 20 | 20 |
| Laboratuvar | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 54 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek