.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EPLT305 | Communication (ATPL) | Ders | 3 | 5 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Görerek uçuş kuralları ile uçarken Hava Trafik Hizmet Ünitesi ile etkili, kısa ve yetkin bir şekilde iletişim kurmak için gerekli telsiz telefon (RT) bilgi, beceri ve tekniklerini sağlamak. Dersin İçeriği Telsiz telefon ve yaklaşma usulleri, rota usulleri, varış ve trafik paterni usulleri, haberleşme hataları, tehlike ve acil durum usulleri hakkında bilgi vermek. Kursun Mesleki Eğitime Katkısı Kursun Mesleki Eğitime Katkısı Genel havaalanı kontrolü, yaklaşma kontrol haberleşmesini kurmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Kağan Cenk Mızrak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Telsizi doğru frekans seçimi ile kullanmak |
| 2 | Mesaj kategorilerini ayırt etmek |
| 3 | Doğru iletişim terminolojisini uygulamak |
| 4 | İletişim hataları için prosedürler ve çözümler oluşturmak |
| 5 | Stres ve acil durum prosedürlerini belirlemek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Görerek uçuş kuralları ile uçarken Hava Trafik Hizmet Ünitesi ile etkili, kısa ve yetkin bir şekilde iletişim kurmak için gerekli telsiz telefon (RT) bilgi, beceri ve tekniklerini sağlamak. Dersin İçeriği Telsiz telefon ve yaklaşma usulleri, rota usulleri, varış ve trafik paterni usulleri, haberleşme hataları, tehlike ve acil durum usulleri hakkında bilgi vermek. Kursun Mesleki Eğitime Katkısı Kursun Mesleki Eğitime Katkısı Genel havaalanı kontrolü, yaklaşma kontrol haberleşmesini kurmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Genel uçuş kuralları | ||
| 3 | Genel uçuş kuralları | ||
| 4 | Görerek uçuş kuralları | ||
| 5 | Görerek uçuş kuralları | ||
| 6 | Uygulama | ||
| 7 | Uygulama | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Uygulama | ||
| 10 | Uygulama | ||
| 11 | Uygulama | ||
| 12 | Uygulama | ||
| 13 | Uygulama | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 25 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 70 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek