Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
---|---|---|---|---|---|---|
ESAH211 | Oyunculuk Yöntemleri I | Ders | 2 | 3 | 4.00 | 2.00 |
Lisans
Türkçe
Bu dersin amacı, öğrencilerin modern oyunculuk kuramlarının temellerini kavrayarak, farklı ekollerin sahne üzerindeki uygulamalarını anlamalarını sağlamaktır. Oyunculuk tarihine yön vermiş olan Konstantin Stanislavski, Michael Chekhov, Yevgeny Vakhtangov ve Vsevolod Meyerhold gibi öncü tiyatro insanlarının geliştirdiği yöntemleri inceleyerek, öğrencilerin kendi oyunculuk anlayışlarını geliştirmelerine katkıda bulunmak hedeflenmektedir. Teorik bir çerçevede sunulan bu bilgi birikimi, zaman zaman yapılan uygulamalı egzersizlerle desteklenerek öğrencinin hem zihinsel hem de bedensel farkındalığını artırmayı amaçlar.
1 | Her bir tekniğin özel olarak odaklandığı prensibi tanıması ve farkındalıkla ona dair bilgiyi uygulaması sağlanır. |
Birinci Öğretim
Yok
Konstantin Stanislavski, Michael Chekhov, Yevgeny Vakhtangov , Vsevolod Meyerhold Ders süresince bu kuramlar karşılaştırmalı olarak incelenir ve belirli haftalarda kısa egzersizler ve pratik uygulamalarla öğrencilerin teorik bilgiyi bedenleriyle deneyimlemeleri sağlanır.
Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
---|---|---|---|---|
1 | Klasik oyunculuk olarak bilinen Konstantin Stanislavski’nin yarattığı ve geliştirdiği teori ve oyunculuk felsefesini incelemek | |||
2 | Klasik oyunculuk olarak bilinen Konstantin Stanislavski’nin yarattığı ve geliştirdiği teori ve oyunculuk felsefesiyle uygulama | |||
3 | Sistem metodu: konsantrasyon, ses, fiziksel yetkinlikler, duygusal hafıza, gözlem ve dramatik analiz çalışmaları. | |||
4 | Sistem metodu: Ortaklık yaratmak | |||
5 | Chekov tekniğini ve ideal aktör kavramını anlamak | |||
6 | İç dinamiği dışsal tavırla fizikileştirmek | |||
7 | . Checkov Tekniğinde detaylı çalışmalar yapılır: Psiko-sosyal bir oyunculuk yaklaşımı olduğu için, değişim, güdülerle çalışma, hayal gücü ile birlikte çalışma iç ve dış hareketlere odaklanma gibi teknikler uygulanır. | |||
8 | Ara Sınav | |||
9 | Checkov Tekniği Fiziksel Kalıplar | |||
10 | Lee Strasberg ve Grup Tiyatrosu: Duygu Hafızası Üzerine | |||
11 | Meisner Oyunculuk Tekniğine Giriş | |||
12 | Meisner Oyunculuk Tekniği: Karşıdakine Odaklanmak ve Tekrar Çalışmaları | |||
13 | Meisner Oyunculuk Tekniği | |||
14 | Fİnal Sınavı |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 35 |
Derse Katılım | 1 | 25 |
Rol Oynama / Dramatize Etme | 1 | 40 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
Takım/Grup Çalışması | 1 | 36 | 36 |
Rol Oynama / Dramatize Etme | 1 | 31 | 31 |
Performans | 1 | 30 | 30 |
Toplam İş Yükü (saat) | 100 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
ÖÇ 1 |