GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ESAH301 Oyunculuk - Klasik Metinler I Ders 3 5 3.00 2.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Batı Tiyatrosun klasik metinlerinin belirli bir oyunculuk üslubuna göre çözümlenmesini ve sahne çalışmasına uygulanmasını amaçlar.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Özge Öztürk

Öğrenme Çıktıları

1 Shakespeare Tiyatrosunun genel özelliklerini ifade eder.
2 Oyun metnindeki rolleri belirli bir oyunculuk üslubuna göre analiz eder ve yorumlar.
3 Sahne çalışmasını belirli bir oyunculuk üslubuna göre uygulamayı dener.
4 Belirlenen sahneyi grup çalışmasıyla yapılandırarak canlandırır.
5 Metnin içindeki rolleri ve roller arası ilişkileri kuramsal ve uygulamalı olarak yorumlar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Oyunculuğa Giriş I

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

William Shakespeare tragedya ve komedyalarından örnek metinlerden seçilen bölümlerin canlandırılması.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Ders Programının Tanıtımı Shakespeare Tiyatrosu
2 Uzam, Mekan ve Oyuncu Sahne Uygulaması: Hamlet
3 Uzam, Mekan ve Oyuncu Hamlet
4 Uzam, Mekan ve Oyuncu Hamlet
5 Rol ve oyuncunun imgelem gücü Macbeth
6 Rol ve oyuncunun imgelem gücü Macbeth
7 Ara sınav (vize)
8 Rol üzerinden iletişim ve etkileşim Shakespeare Komedyaları: Bir Yaz Gecesi Rüyası
9 Rol üzerinden iletişim ve etkileşim Bir Yaz Gecesi Rüyası
10 Rol üzerinden iletişim ve etkileşim Yanlışlıklar Komedyası
11 Rol üzerinden iletişim ve etkileşim Yanlışlıklar Komedyası
12 Rol Üzerinden Eylem Tasarımı On İkinci Gece
13 Rol Üzerinden Eylem Tasarımı Venedik Taciri
14 Final

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Oyun Metinleri; Shakespeare, W. (1946) Hırçın Kız, (Çev. N. Sevin) Ankara: Milli Eğitim Basımevi Shakespeare, W. (1960) On ikinci Gece, (Çev. A. Givda) Ankara: Milli Eğitim Basımevi Shakespeare, W. (1958) Hamlet, (Çev. O. Burian) Ankara: Maarif Basımevi Shakespeare, W. (1980) Hamlet, (Çev. B. Bozkurt) İstanbul: Remzi Kitabevi Shakespeare, W. (1993) Hamlet, (Çev. S. Eyüboğlu) İstanbul: Remzi Kitabevi Shakespeare, W. (2008) Yanlışlıklar Komedyası, (Çev. B. Bozkurt) İstanbul: Remzi Kitabevi Shakespeare, W. (2008) Venedik Taciri, (Çev. B. Bozkurt) İstanbul: Remzi Kitabevi Shakespeare, W. (2009) Julius Ceaser, (Çev. B. Bozkurt) İstanbul: Remzi Kitabevi Shakespeare, W. (2016) Macbeth, (Çev. S. Eyüboğlu) İstanbul: Remzi Kitabevi Shakespeare, W. (2011) Bir Yaz Dönümü Gecesi Rüyası (Çev. B. Bozkurt) İstanbul: Remzi Kitabevi Kuramsal Kaynaklar; Bayard, P. (2002) Hamlet Üzerine Soruşturma: Sağılar Diyaloğu, (Çev. M. Cedden) Ankara: Dost Kitabevi Brine, A. ve York, M. (2002) Shakespeare Oyunculuğu, (Çev. A. H. Neyzi) İstanbul: İş Bankası Kültür Yayınları Eaglaton, T. (1986) William Shakespeare, (Çev. A. C. Yalaz) İstanbul : Boğaziçi Üniversitesi Yayınları Kott, J (1999) Çağdaşımız Shakespeare, (Çev. T. Güney) İstanbul: Mitos Boyut Yayınları

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 40
Rol Oynama / Dramatize Etme 1 30
Performans 1 30
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Bu ders için uygun değildir.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Takım/Grup Çalışması 1 13 13
Bireysel Çalışma 1 20 20
Performans 1 40 40
Toplam İş Yükü (saat) 75

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5
ÖÇ 1 4 4 5 3 2
ÖÇ 2 1 1 1 5 5
ÖÇ 3 1 1 2 5 5
ÖÇ 4 1 1 1 5 5
ÖÇ 5 1 1 1 5 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek