GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EMUZ329 Tambur V Seçmeli Ders Grubu 3 5 4.00 1.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

- Çalgı hakkında genel bilgi kazandırmak - İlgili alan derslerine katkı sağlamak - Çalgı repertuarı ve icrası hakkında öngörü sahibi olmak - Çalgıyla ilgili araştırmalara yönlendirmek - Eşlik bilinci kazandırmak

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Tanbur tutuşu, oturuşu nizami bir şekilde öğrenme
2 Mızrap tutuşu, vuruş açısı ve vuruş bölgesini öğrenme
3 Ana kolonlarda seslerin baskısı öğrenme
4 I. ve II. Pozisyonda egzersizlere başlama
5 Rast makamını nazari olarak öğrenerek belirlenen eserleri icra etmeye başlama.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Tanbur tutuş ve oturuş pozisyonu, mızrap tutuşu, açık tellerde mızrap çalışması, ana kolonlarda sesler I. Pozisyon ve II. Pozisyon alıştırmaları, egzersizler, küçük etüd çalışmaları, yan kolonlarda sesleri tanıma. Buselik, Segah ve Rast makamlarına giriş ve bu makamlardaki eserlerin icrasına başlangıç.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Rast makamında dizi çalışmaları
2 Tanbur metodundan Üçlü çalışmaya hazırlık
3 Tanbur metodundan MelodikEtüt (Nevada Buselik)
4 Anonim türkü icrası (Buselik)
5 Gam çalışmaları
6 Buselik makamında etüt çalışmaları
7 Buselik makamında aranağme çalışmaları
8 Buselik makamında Hüseyni Aşiran perdesine göçürülerek sözlü eser
9 Tanbur metodundan melodik etüd (Aşiranda Buselik)
10 Segah makamına giriş çalışmaları
11 Segah makamında örnek sözlü eser
12 Açık tellerde mızrap çalışmaları
13 Acemaşiran makamında peşrev icra çalışmaları
14 Dönem değerlendirmesi

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Aksüt, Sadun. 1983. Tanbur Metodu. İstanbul: Çağlar Yayınları. Özkan, İsmail Hakkı. 1984. Türk Musikisi Nazariyatı ve Usulleri-Kudüm Velveleleri, İstanbul: Ötükenyayınları Bitmez, Mehmet. 1990. Cemil Bey Tanbur icrasının özellikleri,basılmamış yüksek lisans tezi,İTÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü,Türk Sanat Müziği Programı. TRT Türk Sanat Müziği Sözlü Eserler Repertuarı,TRT İstanbul Radyosu Arşivi.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 2 28
Bireysel Çalışma 14 3 42
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 18 18
Toplam İş Yükü (saat) 100

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek