.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akor kurulumları hakkında bilgi |
| 2 | Majör akorlar hakkında bilgi |
| 3 | Minör akorlar hakkında bilgi |
| 4 | 5'li akorlar |
| 5 | Akor çevrimleri |
| 6 | Modülasyon |
| 7 | Konu tekrarı |
| 8 | Vize haftası |
| 9 | Fonksiyonlar |
| 10 | Diyezli tonlar |
| 11 | Bemollü tonlar |
| 12 | Diyezli tonlar üzerinde armoni |
| 13 | Bemollü tonlar üzerinde armoni |
| 14 | Sınav öncesi konu tekrarı |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Akor kurulumları hakkında bilgi | ||
| 2 | Majör akorlar hakkında bilgi | ||
| 3 | Minör akorlar hakkında bilgi | ||
| 4 | 5'li akorlar | ||
| 5 | Akor çevrimleri | ||
| 6 | Modülasyon | ||
| 7 | Konu tekrarı | ||
| 8 | Vize haftası | ||
| 9 | Fonksiyonlar | ||
| 10 | Diyezli tonlar | ||
| 11 | Bemollü tonlar | ||
| 12 | Diyezli tonlar üzerinde armoni | ||
| 13 | Bemollü tonlar üzerinde armoni | ||
| 14 | Sınav öncesi konu tekrarı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Ev Ödevi | 2 | 12 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 10 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 11 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 12 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 13 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 14 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek