GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EENT417 | Faydalı Model ve Patent Geliştirme | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilerin özgün tasarımlarını fikri mülkiyet sistemleri kapsamında değerlendirmelerini, patent ve faydalı model başvuru süreçlerini öğrenmelerini ve koruma stratejileri geliştirmelerini hedefler. Teknik yeterlilikle birlikte hukuki ve etik bakış açısı kazandırmak amaçlanır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Şamil Can Güder
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yenilikçi tasarımları koruma stratejileri geliştirme |
| 2 | Patent ve faydalı model başvuru süreçlerini planlama ve uygulama |
| 3 | Malzeme ve üretim teknolojisini teknik dokümantasyonla ilişkilendirme |
| 4 | Tasarımların hukuki ve etik yönlerini değerlendirme |
| 5 | Disiplinler arası işbirliği ile inovatif fikirleri ticarileştirme süreci |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Patent başvurusu ve süreci hakkında bilgiler içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Fikri mülkiyet kavramı ve giriş | ||
| 2 | Patent türleri ve başvuru kriterleri | ||
| 3 | Patent türleri ve başvuru kriterleri | ||
| 4 | Teknik dokümantasyon ve tarifname yazımı | ||
| 5 | Araştırma ve patent veri tabanları kullanımı | ||
| 6 | Malzeme, üretim süreci ve koruma ilişkisi | ||
| 7 | Ara sunum – kavram değerlendirmesi | ||
| 8 | Hukuki altyapı ve etik ilkeler | ||
| 9 | Başvuru sürecinde dikkat edilmesi gerekenler | ||
| 10 | Yenilik kriteri ve buluş basamağı değerlendirmesi | ||
| 11 | Marka-tasarım ilişkisi ve stratejik kararlar | ||
| 12 | Başvuru simülasyonu ve iş modeli geliştirme | ||
| 13 | Sergi panosu ve iletişim materyali hazırlığı | ||
| 14 | Final sunumu ve değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Uluslararası Akademik Kaynaklar WIPO (2023). Intellectual Property Handbook. World Intellectual Property Organization. Popp, K. M., & Meyer, R. (2010). Profit from Software Ecosystems: Business Models, Patent Strategy and Customer Engagement. Books on Demand. Lemley, M. A. (2021). The Surprising Virtues of Treating Trade Secrets as IP Rights. Stanford Law Review. 📘 Türkiye Merkezli Kaynaklar Türk Patent ve Marka Kurumu (TÜRKPATENT) – Faydalı Model Kılavuzu ve Başvuru Rehberi. Özdemir, R. (2018). Patent, Marka ve Tasarım Hukuku. Seçkin Yayıncılık. Aydın, T. (2021). Tasarımda Hukuki Haklar ve Koruma Mekanizmaları. Legal Kitaplığı. 🎓 Teknik ve Uygulamalı Destek ISO 3966: Documentation Requirements for Intellectual Property Submissions. APA Style Guide (2020). Publication Manual of the American Psychological Association. EPO (European Patent Office) – Espacenet Patent Search Manual. Şekil
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Problem Çözümü | 1 | 10 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 40 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 153 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek