.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EENT206 | Tasarımda Kullanılabilirlik | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, ürün tasarımında "kullanılabilirlik" kavramını tanıtır ve bu kavramın ürünün belirlenmiş kullanım çevresinde hedef kullanıcı grubu tarafından etkili ve verimli bir şekilde kullanılabilme yeteneğini ifade eden ölçütlere nasıl dayandığını öğrencilere aktarır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Şamil Can Güder
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kullanırlılık ölçümü yapma yetisinin kazanır. |
| 2 | Saha araştırmaları yapabilir. |
| 3 | Kaynakları değerlendirebilirler. |
| 4 | Bir projeyi kullanılabilirlik açısından analiz edebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kullanıcı deneyimi tasarım süreci, kullanıcı araştırmaları, kullanılabilirlik yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kullanılabilirlik kullanıcı-merkez-tasarım temel kavramları | ||
| 2 | Problemi ortaya koyma | ||
| 3 | Analiz ve saha araştırmaları | ||
| 4 | Problem çözme | ||
| 5 | Yaratıcı düşünce | ||
| 6 | Fikir geliştirme | ||
| 7 | Etkili tasarım | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Arayüz tasarımı | ||
| 10 | Tasarım için kılavuzlar | ||
| 11 | Örnek inceleme | ||
| 12 | Örnek uygulama | ||
| 13 | Örnek uygulama | ||
| 14 | Değerlendirme | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Handbook of Usability Testing, Jeffrey Rubin, 1994
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 26 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek