GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EDOT310 Estetik Storyboard Seçmeli Ders Grubu 3 6 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Estetik Storyboard dersinin amacı, öğrencilere görsel hikaye anlatımı için storyboard kullanımının temellerini öğretmek ve öğrencilerin hikayelerini görsel olarak anlatmalarına yardımcı olmaktır. Bu ders, öğrencilerin görsel hikaye anlatımı için gerekli becerileri kazanmalarına ve öğrendiklerini uygulayarak yaratıcı hikayeler oluşturmalarına imkan tanır. Ayrıca, dijital storyboard uygulamalarının kullanımı, renk teorisi, kompozisyon kuralları ve animasyon teknikleri gibi konular da ele alınarak öğrencilerin görsel anlatım becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir. Sonuç olarak, bu ders, öğrencilerin görsel hikaye anlatımı için önemli bir araç olan storyboardları anlamalarına ve kullanmalarına yardımcı olur.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Görsel hikaye anlatımının temel kavramlarını anlayarak, storyboard kullanarak kendi hikayelerini yaratabilme becerisi kazanacaklardır
2 Dijital storyboard uygulamalarının kullanımını öğrenerek, görsel hikayelerini dijital ortamda tasarlayabilme yeteneğini kazanacaklar. Renk teorisi, perspektif çizimi, karakter tasarımı, animasyon teknikleri gibi konularda bilgi sahibi olarak, görsel hikayelerinde bu teknikleri kullanabilme becerisi geliştireceklerdir.
3 Görsel hikaye anlatımında kullanılan kompozisyon kurallarını öğrenerek, hikayelerini anlatmak için en etkili kompozisyonu kullanabilme yeteneğini kazanacaklardır.
4 Diyalogların kullanımı, ses efektleri ve müzik kullanımı gibi konularda bilgi sahibi olarak, hikayelerini en iyi şekilde anlatabilecekleri sesli bir hikaye oluşturabilme becerisi kazanacaklardır

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Estetik Storyboard dersi, öğrencilere görsel hikaye anlatımı için storyboard kullanımının temellerini öğretir. Dersin içeriği, perspektif çizimi, karakter tasarımı, renk kullanımı, ses efektleri, animasyon teknikleri, diyaloglar ve hareketli grafikler gibi konuları kapsar. Ayrıca dijital storyboard uygulamalarının kullanımı, kompozisyon kuralları ve son dokunuşlar da ele alınır. Öğrenciler, örnek storyboardlar kullanarak öğrendiklerini uygulayarak kendi hikayelerini yaratır ve bunları sınıfta paylaşır. Ders, öğrencilere iyi bir storyboardun nasıl hazırlanacağına dair bir anlayış kazandırır ve sınavlar aracılığıyla öğrencilerin öğrenimlerini değerlendirir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Ders tanıtımı ve programı Storyboard nedir ve ne amaçla kullanılır? Temel storyboard teknikleri
2 Görsel anlatım teknikleri İyi bir storyboard oluşturmak için gerekenler Örnek storyboardlar
3 Perspektif çizimi ve kamera açıları Temel karakter çizimi Örnek storyboardlar
4 İleri karakter çizimi teknikleri Karakterlerin hareketlendirilmesi Örnek storyboardlar
5 Renk teorisi ve kullanımı Görsel hikaye anlatımında renk kullanımı Örnek storyboardlar
6 Ses efektleri ve müzik kullanımı Ses efektlerinin hikaye anlatımındaki rolü Örnek storyboardlar
7 Dijital storyboard uygulamaları Storyboard proğramları kullanımı Örnek storyboardlar
8 Sınav
9 Kompozisyon kuralları Görsel hikaye anlatımında kompozisyon kullanımı Örnek storyboardlar
10 Animasyon ve hareketli grafiklerin kullanımı Temel animasyon teknikleri Örnek storyboardlar
11 İleri animasyon teknikleri Sık kullanılan hareketli grafikler Örnek storyboardlar
12 Etkin ses kullanımı Ses ve diyalogların kullanımı Örnek storyboardlar
13 Son dokunuşlar ve revizyonlar İyi bir storyboardun nasıl hazırlanacağı
14 Örnek storyboardlar

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Toplam İş Yükü (saat) 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1 5 4 1 3 4 4 3 5 5 4 4 2 3 4 3
ÖÇ 2 3 3 1 4 4 3 4 5 4 3 4 1 3 4 5
ÖÇ 3 3 3 1 3 3 3 3 4 4 3 3 2 2 3 3
ÖÇ 4 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek