.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EDOT206 | Oyunlar ve Anlatı | Ders | 2 | 4 | 0 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Oyunlar ve Anlatı dersinin amacı, öğrencilere dijital oyun tasarımının temellerini öğretmek ve onları oyun anlatımının önemini kavramalarına teşvik etmektir. Bu ders, öğrencilerin oyun mekaniği, karakterler, oyun dünyaları, hikaye anlatımı, kurgusal dünya oluşturma, diyalog yazma, müzik ve ses tasarımı, hikaye kılavuzları, oyun testleri ve değerlendirme konularında bilgi sahibi olmalarını amaçlamaktadır. Öğrenciler, ders boyunca farklı tasarım teknikleri ve araçlar kullanarak oyun tasarımı konusunda pratik yapacak ve oyun anlatımının nasıl sürükleyici hale getirileceği konusunda fikir sahibi olacaklardır. Ayrıca, ders boyunca öğrenciler, ekip çalışması ve proje yönetimi becerileri geliştirerek, birlikte çalışarak bir oyun tasarım projesi geliştireceklerdir. Bu dersin genel amacı, öğrencilerin dijital oyun tasarımı ve anlatımına dair becerilerini geliştirmek ve ilgili sektörlerdeki iş fırsatlarına hazırlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Oyun tasarımının temellerini anlamak ve oyun mekaniği, karakterler, oyun dünyaları, hikaye anlatımı ve müzik/ses tasarımı gibi konuları uygulayabilmek. |
| 2 | Oyun anlatımının önemini anlamak ve sürükleyici hikayeler oluşturma tekniklerini kullanabilmek. |
| 3 | Kurgusal dünyaların oluşturulması ve hikayelerin anlatılması için farklı yöntemler ve araçlar kullanabilmek. |
| 4 | Dijital sanat ve tasarımın önemini anlamak ve oyun görselleri, diyaloglar ve hikaye kılavuzları gibi tasarım unsurlarını kullanabilmek. |
| 5 | Oyun tasarımı testleri yapabilmek ve değerlendirmeler yaparak oyun tasarımı konusunda gelişebilmek. |
| 6 | Ekip çalışması ve proje yönetimi konusunda becerileri geliştirmek ve oyun tasarımı projelerinde etkin bir şekilde yer alabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Oyunlar ve Anlatı dersi, öğrencilere oyun tasarımı ve anlatımının temellerini öğretmeyi amaçlar. Ders kapsamında, oyun mekaniği, karakterler, oyun dünyaları, hikaye anlatımı, kurgusal dünya oluşturma, diyalog yazma, müzik ve ses tasarımı, hikaye kılavuzları, oyun testleri ve değerlendirme konuları ele alınır. Ayrıca, sürükleyici hikaye anlatımı ve görsel sanatlar gibi konular da dersin içeriğinde yer alır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dijital oyunlar ve anlatı arasındaki ilişki hakkında genel bir bakış Oyun tasarımının temelleri | ||
| 2 | Oyun mekaniği ve hikayeler arasındaki bağlantılar Basit bir oyun mekaniği oluşturma | ||
| 3 | Oyun dünyaları ve ortamların önemi Dünya tasarımı için birçok açıdan yaklaşım | ||
| 4 | Oyun karakterlerinin anlatımı ve geliştirilmesi Oyuncu karakterlerinin arka plan hikayeleri | ||
| 5 | Hikaye anlatımı teknikleri Oyun hikayesi anlatmak için en iyi uygulamalar | ||
| 6 | Kurgusal dünyalar oluşturmak için gerekli araçlar Oyun hikayeleri için kurgusal dünyaların tasarımı | ||
| 7 | Dijital Tasarım ve Görsel Sanatlar | ||
| 8 | Sınav | ||
| 9 | Oyun anlatılarını sürükleyici hale getirmek için teknikler Oyun hikayelerinin çeşitli anlatım formları | ||
| 10 | Oyun diyaloglarının yazımı Karakterlerin diyalogları ve diyalog yazımı için teknikler | ||
| 11 | Oyun müziklerinin ve ses efektlerinin anlatıdaki rolü Oyun müzikleri ve ses tasarımı için teknikler | ||
| 12 | Hikaye kılavuzlarının kullanımı Oyun tasarımında hikaye kılavuzlarının etkisi | ||
| 13 | Oyun Testleri ve Değerlendirme | ||
| 14 | Oyun testlerinin önemi Oyun tasarımını değerlendirmek için en iyi uygulamalar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 3 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek