.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EILT319 | İletişim Araştırma Yöntemleri | Ders | 3 | 5 | 0 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin iletişim bilimleri alanında bilimsel kurallara uygun etkili bilimsel araştırma yürütebilmelerini sağlayacak donanıma sahip olmasını sağlamaktır..
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilim felsefesinin temellerini öğrenerek, bilimsel bilginin ne olduğunu ve bilimsel araştırmanın nasıl yapıldığını anlayabilmek. |
| 2 | İletişim araştırmalarında araştırma sorusu ve hipotezlerinin oluşturulması sürecini öğrenerek, doğru ve geçerli araştırma problemleri geliştirebilmek. |
| 3 | Farklı araştırma stratejilerini tanıyıp, araştırmanın amacına uygun stratejilerin nasıl belirleneceğini öğrenmek. |
| 4 | Araştırma evreni ve örnekleme kavramlarını anlayarak, doğru örneklem seçme ve araştırma evrenini tanımlama becerisi geliştirebilmek. |
| 5 | Araştırma için veri toplama yöntemlerini (anket, gözlem, görüşme vb.) kullanabilmek ve her yöntemin avantajları ile sınırlılıklarını anlamak. |
| 6 | İletişim bilimlerinde nitel ve nicel araştırma yöntemlerini öğrenerek, farklı araştırma tekniklerini kullanabilmek. |
| 7 | İletişim alanındaki araştırmalarda yaygın olarak kullanılan anketler, gözlem ve odak grup tartışmaları gibi araştırma yöntemlerini uygulamalı olarak öğrenmek. |
| 8 | Ara sınavda öğrendiklerini pekiştirerek, araştırma yöntemlerini doğru şekilde uygulama ve değerlendirme becerisi kazanmak. |
| 9 | İletişim bilimlerinde kullanılan daha ileri araştırma yöntemlerini (deneysel, yarı deneysel vb.) öğrenerek uygulamalı çalışmalar yapabilmek. |
| 10 | Yeni medya ortamlarında (sosyal medya, internet vb.) yapılan araştırmalar için uygun yöntemleri ve teknikleri öğrenmek. |
| 11 | Yeni medya ortamlarına yönelik veri toplama ve analiz tekniklerini kullanarak araştırmalar yapabilmek. |
| 12 | Dijital medya araçları ve sosyal medya üzerinden yapılan araştırmalar için uygun veri toplama ve analiz tekniklerini öğrenmek. |
| 13 | Öğrencilerin öğrendikleri yöntemleri kullanarak bir araştırma ödevi geliştirmeleri ve bu süreçte araştırma tekniklerini uygulamalı olarak kullanabilmeleri. |
| 14 | Araştırma bulgularını raporlama ve yazılı hale getirme becerisi kazanarak, etkili bir araştırma raporu hazırlayabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, nitel ve nicel araştırma teknikleri aracılığıyla iletişim araştırması teorilerini ve uygulamalarını keşfedecektir. Davranışsal ve sosyal bilimlerdeki araştırmalara uygulanabilecek paradigmaları, yöntemleri ve teknikleri, özellikle iletişime vurgu yaparak inceleyecektir. Bu amaçla anketler, vaka çalışmaları, deneysel ve yarı deneysel araştırma, gözlem, odak grup tartışması, derinlemesine/yoğun görüşme, içerik analizi ve doküman analizi tartışılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim Felsefesi Nedir?, Bilgi ve Bilimsel Bilgi | ||
| 2 | Araştırma Problem/ Problemlerinin Belirlenmesi Araştırma Soru ve Hipotezlerinin Oluşturulması | ||
| 3 | Araştırma Stratejisinin Belirlenmesi | ||
| 4 | Araştırma Evreni ve Örnekleme | ||
| 5 | Araştırma İçin Verilerin Derlenmesi | ||
| 6 | İletişim Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri I | ||
| 7 | İletişim Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri II | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İletişim Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri III | ||
| 10 | Yeni Medya ortamlarında araştırma yöntemleri I | ||
| 11 | Yeni Medya ortamlarında araştırma yöntemleri II | ||
| 12 | Yeni Medya ortamlarında araştırma yöntemleri III | ||
| 13 | Araştırma ödevleri | ||
| 14 | Raporlama | ||
| 15 | Final Dönemi ve Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Seyidov, İ. (2023). İletişim Çalışmalarında Araştırma Yöntem ve Tekniği Kullanımı Rehberi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. Yıldırım, A., Şimşek, H. (2021). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. İstanbul: Seçkin Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | |||||||||||||||
| ÖÇ 8 | |||||||||||||||
| ÖÇ 9 | |||||||||||||||
| ÖÇ 10 | |||||||||||||||
| ÖÇ 11 | |||||||||||||||
| ÖÇ 12 | |||||||||||||||
| ÖÇ 13 | |||||||||||||||
| ÖÇ 14 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek