GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tanışma ve kendini tanıtmayı öğrenir. |
| 2 | 3 basamaklı sayıları öğrenir. |
| 3 | Günlük yaşamdaki temel konuları ifade edebilmeyi öğrenir. |
| 4 | Bir Rus’a yazılı ve sözlü bilgi vermeyi öğrenir. |
| 5 | Hava olaylarını ve mevsimleri öğrenir. |
| 6 | Gramer anlamında edatları, kişi zamirlerini, fiil çekimlerini, aitlik zamirlerini, kelime cinslerini, alfabeyi, cümle kurmayı öğrenir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Alfabe | ||
| 2 | Tanışma ve selamlama | ||
| 3 | Meslek sorma, hatır sorma, nereli olduğunu sorma ve cevap verme | ||
| 4 | Fiil çekimleri | ||
| 5 | Çoğullar | ||
| 6 | İyelik zamirleri, sahiplik | ||
| 7 | Zaman zarfları, aileyi tanıtma | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sınav sonrası değerlendirme, yeni konular hakkında bilgilendirme | ||
| 10 | Sayılar | ||
| 11 | İsmin –de hali | ||
| 12 | İsmin –de hali | ||
| 13 | Hava durumu | ||
| 14 | Hava durumu ile ilgili çeşitli alıştırmalar | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 3 | 5 | 15 |
| Rehberli Problem Çözümü | 1 | 3 | 3 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 10 | 100 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek