GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Girişimcilik sürecinin aşamalarını tanımlar ve yeni bir iş kurma sürecinde gerekli temel kavramları açıklar. |
| 2 | Yenilikçi iş fikirleri geliştirmek için yaratıcı düşünme, fırsat analizi ve problem çözme becerilerini uygular. |
| 3 | Pazar giriş stratejilerini, rekabet analizini ve risk yönetimi tekniklerini değerlendirir. |
| 4 | Bir girişimcilik projesi için iş modeli, pazarlama, örgütlenme ve finansal plan unsurlarını tasarlar. |
| 5 | Girişimcilik sürecinde etik, yasal ve toplumsal sorumluluk konularında bilinçli kararlar alır ve sürdürülebilir girişimcilik yaklaşımı geliştirir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Girişimcilik Yetkinlikleri, Zihniyeti ve Motivasyonu • Girişimcilik kavramı • Girişimci zihniyeti ve temel inançlar • Buluş, yenilik ve girişimcilik | Etkileşimli Anlatım, Beyin Fırtınası, Kendini Değerlendirme Envanteri | Simon Sinek – Start with Why adlı kısa bir TED konuşmasını izleyin ve girişimcileri motive eden unsurları düşünün. Kendi iş kurma nedenlerinizi beş maddeyle yazın. |
| 2 | Fikirden Gerçeğe I • Fikrin biçimlendirilmesi • Sermaye ve kredi kaynakları • Ürün/hizmet konumlandırması | Vaka Analizi, Küçük Grup Tartışması | Üç yenilikçi ürün veya hizmet seçin ve bunların hedef müşteri kitlesini ile değer önerilerini kısa biçimde açıklayın. |
| 3 | Fikirden Gerçeğe II • Ağ kurma (networking) ve iş birlikleri • Çevrim içi iş seçimi • Yeni girişimciler için 10 kural | Atölye Çalışması, Eşli Tartışma, Video Analizi | Başarılı bir girişimcinin (örneğin Elon Musk veya Hamdi Ulukaya) öyküsünü okuyun veya izleyin. Ağ kurma fırsatlarını nasıl değerlendirdiğini not edin. |
| 4 | Fikirden Gerçeğe III (Bütünleştirici Değerlendirme) • Pazar içgörüsü, sermaye, konumlandırma, çevrim içi girişim | Proje Tabanlı Öğrenme, Mentorluk Oturumu | Kendi iş fikrinizi “Sorun – Çözüm – Müşteri – Gelir” yapısıyla bir sayfalık kısa taslak olarak hazırlayın. |
| 5 | Pazara Giriş Engelleri I • Müşteriye erişim ve kabul engelleri | Vaka Analizi, Problem Çözme Uygulaması | İlk müşterilerine ulaşmakta zorluk yaşamış bir girişim örneği araştırın (örneğin Getir’in kuruluş dönemi) ve başlıca zorluklarını özetleyin. |
| 6 | Pazara Giriş Engelleri II • Rakip tepkileri, pazara alternatif giriş yolları | Senaryo Simülasyonu, Tartışma / Münazara | “İlk giren” ve “takipçi” stratejilerini iki rakip marka üzerinden karşılaştırın (örneğin Apple – Samsung). |
| 7 | Genel Tekrar ve Ara Sınav Hazırlığı | Tekrar Oturumu, Soru-Cevap, Mini Quiz | 1–6. haftalardaki temel kavramları ve modelleri özetleyen bir sayfalık “özet sayfası” hazırlayın. |
| 8 | Ara Sınav | Çoktan Seçmeli Test | Ders notlarını ve vaka örneklerini gözden geçirin, kısa cevaplı sorular çözün. |
| 9 | Pazara Giriş Stratejileri • İlk giren avantajı • Farklılaşma • Ürün–pazar stratejileri | Anlatım + Vaka Çözümü, SWOT Atölyesi | Farklı pazar giriş stratejilerini karşılaştıran kısa bir tablo hazırlayın ve avantajlarını yazın. |
| 10 | Rakiplerin Olumlu Etkisi • Stratejik işbirliği olarak rakipler • Faydalı ve zararlı rakipler | Rol Oynama, Takım Tartışması | “Rakipler arası iş birliği” (coopetition) örnekleri araştırın (örneğin Apple–IBM veya Pepsi–Starbucks). |
| 11 | Yeni (Embriyonik) Pazarlarda Girişimcilik • Uyarlama, deneysel ve kombinasyon yöntemleri • Yenilikte risk analizi | Risk Haritalama Çalışması | Belirsiz veya gelişmekte olan pazarlarda faaliyet gösteren bir girişim örneği bulun (örneğin yapay zekâ veya sürdürülebilirlik temelli girişimler). |
| 12 | Mükemmel İş Planı I • Yönetici özeti ve işletme tanımı | Anlatım + Yazma Atölyesi | Harvard Business Review’den bir örnek iş planı inceleyin, güçlü ve zayıf yönlerini belirleyin. |
| 13 | Mükemmel İş Planı II • Pazar analizi, organizasyon, ürün/hizmetler, finansal tahminler | Proje Tabanlı Öğrenme, Akran Geribildirimi | Kendi iş planınızın ilk taslağını hazırlayın ve grup arkadaşlarınızla karşılıklı geribildirim yapın. |
| 14 | Genel Tekrar | Geri Bildirim Alımı | |
| 15 | Final Sınavı | Çoktan Seçmeli Test | Ders notlarını ve vaka örneklerini gözden geçirin, kısa cevaplı sorular çözün. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Soru-Yanıt | 2 | 1 | 2 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek