.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ETMT335 | Trend Takibi ve Analizi | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilere moda trendlerinin temel kavramlarını ve prensiplerini öğretmeyi, trend takibi ve analiz yöntemleri konusunda yetkinlik kazandırmayı, moda trendlerinin değişim teorilerini ve yaşam tarzı değişkenleri öngörüsünü inceleyerek moda endüstrisindeki dinamikleri anlamalarını sağlamayı, tasarım oluşturma ve trend öngörüsü becerilerini geliştirmeyi, renk, kumaş, stil, aksesuar gibi moda unsurlarının trendlerini öngörme yeteneği kazandırmayı ve öğrencileri moda haftaları ve trend belirleyici tasarımcılar hakkında bilgilendirerek moda dünyasında kariyer yapmaya hazırlamayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Ayben PAKOLPAKÇIL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Trend takibi için gerekli araçları bilir. |
| 2 | Trend analizi yapabilir. |
| 3 | Trend takibi yaparak koleksiyon tasarımı oluşturabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders içeriği, trend nedir sorusundan başlayarak, trend takibi kaynakları, analiz yöntemleri, defilelerin trend takibindeki önemi, trend öngörüsü, değişim teorileri, yaşam tarzı değişkenleri, tasarım oluşturma, renk, kumaş, stil, aksesuar trendleri ve moda haftaları gibi konuları kapsayacak şekilde tasarlanmıştır. Öğrenciler, teorik bilgilerin yanı sıra vaka analizleri ve uygulamalı projelerle de trend analizi ve öngörüsü becerilerini geliştirme fırsatı bulacaklardır. Dersin sonunda, öğrenciler moda trendlerini analiz etme, öngörme ve tasarımlara yansıtma yetkinliğine sahip olacaklardır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Trend Nedir? | ||
| 2 | Trend Takibi Kaynakları | ||
| 3 | Trend Analizi Yöntemleri | ||
| 4 | Defilenin Trend Takibinde Önemi | ||
| 5 | Trend Öngörüsü | ||
| 6 | Moda Trendlerinin Değişim Teorileri | ||
| 7 | Modada Yaşam Tarzı Değişkenleri Öngörüsü | ||
| 8 | Ara sınav. | ||
| 9 | Tasarımların Oluşturulması | ||
| 10 | Renk Trendlerinin Öngörüsü | ||
| 11 | Kumaş ve Materyal Trendleri | ||
| 12 | Stil ve Form Trendleri | ||
| 13 | Aksesuar Trendi | ||
| 14 | Moda Haftaları ve Trend Belirleyici Tasarımcılar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Fashion Trends: Analysis and Forecasting, Eundeok Kim, Ann Marie Fiore, Hyejeong Kim, Berg Publishers, 2011. -Fashion Trend Forecasting, Gwyneth Holland, Rae Jones, Laurence King Publishing, 2017 -Nelly Rodi dergi, katalog ve web siteleri - WGSN - Öğretim üyesi ders notları. - Sorger. R., Jenny Udale, J., (2014). Moda Tasarımının Temelleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 40 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek