.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYDL291 | Mesleki İngilizce | Ders | 2 | 3 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
This course gives students the communication skills they need for a career in fashion.. Students learn how to describe looks and trends, talk about processes, and make plans and predictions for brand development
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Ayben PAKOLPAKÇIL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tekstil ve moda tasarımı alanında Terminoloji, Kullanımı, Anlama ve Çevirme Yetisi Kazanır |
| 2 | Mesleki ingilizcenin kullanıldığı ortamlarda karşılaşacakları rapor, iş mektubu, e-posta, mesaj, dergi ve gazete metinlerindeki ana noktaları anlar |
| 3 | İş hayatı için gerekli temel mesleki İngilizce bilgisini kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır
Dersin İçeriği
The syllabus introduces each element of the industry, from garment design and construction, through to the production and promotion of collections.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to Fashion, Working in fashion | ||
| 2 | Garment and garment parts, Colours | ||
| 3 | History of Fashion,Milestones in fashion-Trends, Ilustration techniques | ||
| 4 | Types of fabric, Fabric processing | ||
| 5 | Fabric care instructions | ||
| 6 | Garment construction, Pattern equipment, Pattern pieces,Measurement and specifications | ||
| 7 | Production, Production problems, Packaging methods | ||
| 8 | Midterm Exam | ||
| 9 | Promotional channels, Branding | ||
| 10 | Marketing campaigns, Writing press releases | ||
| 11 | Planning, Job roles and responsibilities | ||
| 12 | Event, Fashion writing | ||
| 13 | Merchandising, Display | ||
| 14 | Retail, Negotiating | ||
| 15 | Final Exam |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Derste, öğretim elemanı tarafından hazırlanan materyaller ve içerikler kullanılacaktır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek