GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GET05001 | Dünya Ekonomisi | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere günümüz dünya neoliberal düzenin ekonomik ve sosyal boyutlarını anlatmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Ayşen Bakkaloğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1970'li yılların sonundan günümüze kadar dünya ekonomisinde meydana gelen gelişmeleri eleştirel bir bakış açısıyla analiz eder. |
| 2 | Dünya ekonomisinde yaşanan krizlerin nedenlerini ve etkilerini analiz eder. |
| 3 | Dünyadaki işsizliğin yapısal nedenlerini açıklar. |
| 4 | Çin ekonomisinin büyümesini etkileyen temel faktörleri analiz eder. |
| 5 | Neoliberal politikaların dünya ekonomisi üzerindeki etkilerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dünya Ekonomisi hakkında Makale ve tez okunması
Dersin İçeriği
1970'li yılların sonundan günümüze kadar gelen süreci incelemektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dünya ekonomisi ve neoliberalizm | ||
| 2 | Dünya ekonomisinde neoliberal hegemonya | ||
| 3 | Dünyada neoliberal teorinin yükselişi | ||
| 4 | R. Reagan ve ABD örneği | ||
| 5 | İngiltere örneği: M. Thatcher | ||
| 6 | Teoride neoliberal devlet | ||
| 7 | Pratikte neoliberal Devlet | ||
| 8 | Eşitsiz coğrafi gelişmeler | ||
| 9 | Meksika, Arjantin, G. Kore, İsveç örnekleri | ||
| 10 | Çin örneği: içerideki dönüşümler | ||
| 11 | Çin örneği: Dış ilişkiler | ||
| 12 | Neoliberalizmin yargılanması: başarıları | ||
| 13 | Sonuç: çevresel bozulmalar ve sosyal hakların gaspı | ||
| 14 | Ara sınav |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
D. Harwey, (2011), Neoliberalizmin tarihi, Sel yayınları, Ankara M. Beaud, (2015), Kapitalizmin tarihi, İmge yayınları, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders soru cevap
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 62 | 62 |
| Final Sınavı | 1 | 62 | 62 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek