.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESSH103 | Sosyal Hizmete Giriş | Ders | 1 | 1 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sosyal Hizmete Giriş dersinin temel amacı; sosyal hizmetin tanımı, kapsamı, amacı, sosyal hizmetin ortaya çıkışı ve gelişimi, sosyal hizmet mesleğinin çalışma alanları, mesleki uygulamadaki bilgi, beceri, değer temelleri, sosyal hizmet uzmanlarının işlevleri ve rolleri, genelci sosyal hizmet, sosyal hizmet uygulama düzeyleri ile ilgili bilgileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Dilek Özsoy
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal hizmet alanlarına ilişkin temel kavramları açıklar. |
| 2 | Sosyal hizmet mesleğinin in ortaya çıkışı ve sosyal hizmet mesleğinin çalışma alanlarına ilişkin bilgi sahibidir. |
| 3 | Sosyal hizmetin mesleki uygulamadaki bilgi, beceri, değer temellerini açıklar. |
| 4 | Sosyal hizmet uzmanlarının işlevleri ve rollerini açıklar. |
| 5 | Genelci sosyal hizmet ve sosyal hizmet uygulama düzeyleri ile ilgili bilgi sahibidir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal hizmet alanında, sosyal hizmet mesleğine yönelik genel bir bilgi edinmesi ve anlayış kazanması beklenmektedir. Bu kapsamda dersler teorik olarak işlenerek, ilgili içeriğe ilişkin sunum yapılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve Ders Anahatlarının Paylaşılması | ||
| 2 | Sosyal Hizmetin Tanımı ve Kapsamı | ||
| 3 | Sosyal Hizmet Tarihi ve Sosyal Hizmetlerin Gelişimi | ||
| 4 | Sosyal Refah ve Sosyal Hizmetin Amaçları | ||
| 5 | Sosyal Hizmet Mesleğinin Gelişimi ve Sosyal Hizmet Çalışma Alanları | ||
| 6 | Mesleki Uygulamaların Temeli Bilgi, Beceri, Değer | ||
| 7 | Sosyal Hizmet Uzmanlarının İşlevleri ve Rolleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sosyal Hizmetin Temel Yaklaşımları Ekolojik Yaklaşım Sistem Yaklaşımı Güçlendirme Yaklaşımı | ||
| 10 | Genelci Sosyal Hizmet Sosyal Hizmet Uygulama Düzeyleri | ||
| 11 | Genelci Sosyal Hizmet Uygulaması Planlı Değişim Süreci Aşamaları Kabul ve Tanışma, Veri Toplama | ||
| 12 | Genelci Sosyal Hizmet Uygulaması Planlı Değişim Süreci Aşamaları Ön Değerlendirme, Planlama | ||
| 13 | Genelci Sosyal Hizmet Uygulaması Planlı Değişim Süreci Aşamaları Müdahale ve İzleme | ||
| 14 | Genelci Sosyal Hizmet Uygulaması Planlı Değişim Süreci Aşamaları Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Charles Zastrow, Sosyal Hizmete Giriş, Nika Yayınevi, 2015 Neil Thompson, Kuram ve Uygulamada Sosyal Hizmeti Anlamak, Dipnot Yayınları, 2013 Veli Duyan, Sosyal Hizmeti Tanımak ve Anlamak, Öncü Basımevi, 2008 Sheafor, B. W. ve Horejsi, C. J., Sosyal Hizmet Uygulaması-Temel Teknikler ve İlkeler, Nika Yayınevi, 2012
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 21 |
| Tartışma | 14 | 0 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Okuma | 14 | 2 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek