GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EPSK322 Psikolojik Testler ve Değerlendirme Seçmeli Ders Grubu 3 6 0 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Çocuk, ergen ve yaşlılarda psikolojik değerlendirmeyi gerçekleştirmek Mental durum muayenesininin basamaklarını bilmek Tanılara yönelik testleri uygulamak

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Bahar Akoğlu

Öğrenme Çıktıları

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Anamnez sürecinde yapılan değerlendirme basamaklarını uygulamak

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunda tanısal formülasyon Zeka testi ve dikkat testleri
2 Çocuklarda kaygı bozukluklarının değerlendirilmesi Çocuklardaki kaygının resim üzerinden değerlendirilmesi
3 Çocuklarda obsesif kompulsif bozukluk Yetişkinlerde obsesif kompulsif bozukluk Obsesif kompulsif bozukluğun resimlerde değerlendirilmesi Obsesif inanışlar ölçeği
4 Depresyonun değerlendirmesi Depresyon ölçekleri
5 Çocuklarda İstismar ve travmanın değerlendirilmesi
6 Bipolar bozukluğun değerlendirilmesi, borderline kişilik bozukluğu ile ayrımı
7 Travmaya dayanıklılık
8 vize
9 Cinsel yönelim, cinsel eğitim
10 Psikodinamik vaka formülasyonu
11 Kendilik psikolojisi, nesne ilişkileri, savunma mekanizmaları
12 Bağlanma ve psikopatoloji, bağlanma ölçekleri
13 Çocukluk çağı şizofrenisi
14 Mental durum muayenesi

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Doğan Şahin- Terapiye Başlarken

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Toplam İş Yükü (saat) 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek