.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EPSK223 | Sosyal Psikoloji | Ders | 2 | 3 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere psikolojinin ana dallarından biri olan sosyal psikolojinin ilgi alanları, birey-toplum etkileşimde temel konular ve sosyal psikolojide araştırma yöntemleri hakkında temel bilgileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Selçuk ASLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal psikolojinin ilgi alanını bilir. |
| 2 | Sosyal Psikolojinin tarihsel gelişimini özetler. |
| 3 | Sosyal Psikolojinin temel araştırma yöntemleri ve tekniklerini bilir |
| 4 | Sosyal psikolojide tutum ve davranış ilişkisini açıklar. |
| 5 | Toplumsal olguların sosyal psikolojik değerlendirmesini yapabilir. |
| 6 | Benlik ve benlik gelişimi ile ilgili değerlendirmeler yapabilir. |
| 7 | Grupların davranışlar üzerindeki etkilerini değerlendirebilir. |
| 8 | Öğrenciler saldırganlığı ve nedenlerini sorgular. |
| 9 | Önyargıların oluşumu ve giderilmesi için yapılabilecekleri yorumlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Bu ders modern sosyal psikolojiyle ilgili konuları, problemleri, ve yaklaşımları kapsar. Sosyal psikolojiye giriş, sosyal psikolojide araştırma yöntemleri, sosyal psikoloji kuramlarına genel bakış, kişilerarası ve gruplararası etkileşim, benlik-kimlik, sosyal karşılaştırma, sosyal biliş ve sosyal algı, yükleme, sosyal etki, tutum oluşturma ve değiştirme gibi konular bu dersin içeriğini oluşturur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Psikolojinin Tanımı, İlgi Alanları ve İlişkili Olduğu Disiplinler | ||
| 2 | Sosyal Psikolojik Yaklaşım ve Kuramlar | ||
| 3 | Sosyal Psikolojide Araştırma Yöntemleri | ||
| 4 | Sosyal Algı - Yükleme - İzlenim Oluşturma | ||
| 5 | Sosyal Biliş (Toplumsal Dünyamızı Anlama) | ||
| 6 | Benlik ve Benlik Kaynakları | ||
| 7 | Benlik Gelişimi ve Kimlik | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tutumlar ve Tutum Değişikliği | ||
| 10 | Kalıpyargı - Önyargı - Ayırımcılık | ||
| 11 | Toplumsal Etki | ||
| 12 | Aşk - Sevgi - Çekicilik | ||
| 13 | Grupiçi ve Gruplararası Davranış | ||
| 14 | Saldırganlık- Toplumsal Cinsiyet | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• Kağıtçıbaşı, Çiğdem, (2008), Günümüzde İnsan ve İnsanlar: Sosyal Psikolojiye Giriş, İstanbul: Evrim Yayınevi. • Taylor, S.E., Peplau, L.A., Sears, D.O., (2007), Sosyal Psikoloji, (Çev.: Ali Dönmez), Ankara: İmge Kitabevi. • Bilgin, Nuri, (1988), Sosyal Psikolojiye Giriş, İzmir: İzmir Kitaplığı. • Hogg, M.A., Vaughan, G.M., (2014), Sosyal Psikoloji, 7.Baskı, (Çev.: İbrahim Yıldız ve Aydın Gelmez), Anlara: Ütopya Yayınevi. • Jahoda, G., (2011), Sosyal Psikoloji Tarihi, (Çev.: Şeyda Başlı), İş Bankası Kültür Yayınları. • Hortaçsu, Nuran (2012), En Güzel Psikoloji Sosyal Psikoloji. Ankara: İmge Kitabevi. • Myers, David (2015), Sosyal Psikoloji. (Çeviri editörü: Serap Akfırat), İstanbul: Nobel Akademik Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 8 | 2 | 16 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Soru-Yanıt | 5 | 2 | 10 |
| Gözlem | 5 | 2 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 3 | 3 | 9 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 19 | 19 |
| Performans | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | |||||
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | ||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | |||
| ÖÇ 8 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 9 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek