.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYMD222 | Yeni Medya Reklamcılığı | Ders | 2 | 4 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, İnternet ortamındaki pazarlama ve reklam stratejilerini, yeni trendlerini ve marka yönetimi stratejilerini incelemeyi hedefler.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal medya yönetimini, online mecralara yönelik pazarlama ve reklamcılık yöntemlerini bilir, dijital pazarlama alanları için strateji geliştirebilir. |
| 2 | İnteraktif kampanya yürütebilecek seviyeye gelmek. |
| 3 | İnteraktif reklamcılığı şekillendiren yaratıcı, tasarımsal ve sosyal unsurları analiz edebilmiş ve tartışmış olmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste internet tabanlı reklam kampanyaları da ele alınır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Reklamın tanımı ve bileşenleri. Takımların belirlenmesi. 1. Kampanya brief’inin verilmesi. | |||
| 2 | Araştırma ve konumlandırma. Kavramsal düşünme. | |||
| 3 | Reklam metni yazmak. İçgörü. | |||
| 4 | Kampanya sunumları ve değerlendirmeler. | |||
| 5 | Dijital medya ve reklamcılık | |||
| 6 | Dijital medyada farklı reklam tasarımları I | |||
| 7 | Dijital medyada farklı reklam tasarımları II | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Reklam prodüksiyonu, adım adım tasarım ve uygulaması. | |||
| 10 | Reklam prodüksiyonu, adım adım tasarım ve uygulaması. | |||
| 11 | Kampanya sunumları ve değerlendirmeler. | |||
| 12 | Reklam fotoğrafı, manipülasyon; Metin ve görsel ilişkileri. Yaratıcı yönetmenlik ve sunum becerileri. | |||
| 13 | Sosyal medya ve interaktif reklam tasarımı. | |||
| 14 | Transmedya uygulamaları. | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 3 | 36 |
| Okuma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 139 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek