.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halkla ilişkilerin işlevleri, tanımı ve tarihçesi hakkında bilgi ve kavrayış oluşturur. |
| 2 | Halkla İlişkiler ve medya ilişkisinin önem ve gerekliliğini kavrar. |
| 3 | Yeni medyanın özelliklerini ve geleneksel medyadan farklarını kavrayabilir. |
| 4 | Hedef kitleye ulaşmak için yeni medyayı kullanarak bir halkla ilişkiler programı tasarlayabilir |
| 5 | Yeni medyayı halkla ilişkiler uygulamalarında başarıyla kullanır. |
| 6 | Geleneksel medya ve yeni medyanın etik açıdan değerlendirmesini yapabilir, olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendirebilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş-Halkla İlişkilere Genel Bakış | ||
| 2 | Halkla İlişkiler ve Medya İlişkileri- Etkileşim Tezleri | ||
| 3 | Halkla İlişkiler ve Geleneksel medya ortamları | ||
| 4 | Yeni Medya Kavramı ve Özellikleri | ||
| 5 | Halkla İlişkiler ve yeni medya | ||
| 6 | Kamu Kurumlarında Halkla İlişkiler Amaçlı Yeni Medya Kullanımı | ||
| 7 | Dijitalleşme ile Halkla ilişkilerin Dönüşümü üzerinden Bir bakış Şöhretler-Hayranlar | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Kriz Yönetiminde Medya İle İletişim | ||
| 10 | Kriz Ortamı Olarak Yeni Medya Ortamları ve Halkla İlişkiler | ||
| 11 | Sanal Dünyada Halkla İlişkilerin Geleceği | ||
| 12 | Medya İle İlişkilerde Etik | ||
| 13 | Yeni Medya Ortamlarında Bilgi Paylaşımı Etik ihlaller. | ||
| 14 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 4 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | ||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 1 | 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek