.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EUBO212 | Malzeme Ve Donanım IV | Ders | 2 | 4 | 7.00 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; Yaylar, Yataklar, Transmisyonlar, Kumanda Kabloları, Elektrik Kabloları ve Konnektörler hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Neşet Vefa ERDEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yaylar ve Yataklar hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 2 | Transmisyonlar ve Kumanda Kablolarını idrak etmek. |
| 3 | Elektrik Kabloları ve Konnektörleri kavramak |
| 4 | Dövme ve çekme perçinler: özellikleri ve tanımlamaları, ısıl işlemleri. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yataklar, Transmisyonlar, Kumanda Kabloları, Elektrik Kabloları ve Konnektörler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Yatakların amacı, yükleri, malzemesi, yapısı; Yatak çeşitleri ve kullanım alanları. | ||
| 2 | Yatakların amacı, yükleri, malzemesi, yapısı; Yatak çeşitleri ve kullanım alanları. | ||
| 3 | Yatakların amacı, yükleri, malzemesi, yapısı; Yatak çeşitleri ve kullanım alanları. | ||
| 4 | Dişli çeşitleri ve kullanım alanları. | ||
| 5 | Dişli oranları, redüksiyon ve çoğaltım dişli sistemleri, tahrik ve tahrik dişlileri, avara dişlileri, dişli kavrama düzenleri. | ||
| 6 | Dişli oranları, redüksiyon ve çoğaltım dişli sistemleri, tahrik ve tahrik dişlileri, avara dişlileri, dişli kavrama düzenleri. | ||
| 7 | Kayışlar ve kasnaklar, zincirler ve dişliler. | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Kumanda Kablo çeşitleri. | ||
| 10 | Uç bağlantı parçaları, gerdirmeler ve dengeleme cihazları. | ||
| 11 | Makaralar ve kablo sistemi bileşenleri; Bowden kabloları; Uçak esnek kontrol sistemleri. | ||
| 12 | Elektrik Kabloları ve Konnektörleri. | ||
| 13 | Kablo çeşitleri, yapıları ve özellikleri; Yüksek gerilim ve koaksiyel kablolar. | ||
| 14 | Sıkma; Konnektör tipleri, pimler, fişler, soketler, yalıtkanlar, akım ve gerilim değerleri, kuplaj, tanımlama kodları. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Ev Ödevi | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 165 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek