GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşyerinde eğlence kavramını ve örgütsel başarıya katkısını açıklayabilmek. |
| 2 | Eğlenceli kurum kültürünün özelliklerini tanımlayarak uygulama örneklerini değerlendirebilmek. |
| 3 | İşyerinde eğlencenin türlerini ve yaygın mitlerini analiz edebilmek. |
| 4 | Farklı örgütlerdeki işyerinde eğlence uygulamalarını vaka çalışmaları üzerinden tartışabilmek. |
| 5 | İşyerinde eğlencenin çalışan motivasyonu, bağlılığı, performansı ve işgücü devri üzerindeki etkilerini değerlendirebilmek. |
| 6 | Akademik araştırmalar ve uygulamalardan yola çıkarak işyerinde eğlencenin bireysel ve örgütsel çıktıları hakkında eleştirel bir bakış açısı geliştirebilmek. |
| 7 | Grup çalışmaları, sunumlar ve yazılı raporlar aracılığıyla analitik ve iletişim becerilerini geliştirebilmek. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanıışma işyerinde eğlencenin kavramsal içeriği | Anlatım | - |
| 2 | İşyerinde eğlence kavramının benzer kavramlarla ilişkisi Eğlenceli bir kurum kültürü yaratmak | Anlatım | - |
| 3 | İşyerinde eğlencenin tarihsel gelişimi İşyerinde eğlence geçici bir yönetim hevesi / moda mıdır? | Anlatım | - |
| 4 | İşyerinde eğlencenin türleri İşyerinde eğlencenin mitleri | Anlatım | - |
| 5 | İşyerinde Eğlenceye Yönelik Tutum | Anlatım | - |
| 6 | İşyerinde Eğlencenin Deneyimlenmesi | Anlatım | - |
| 7 | İş yerinde eğlencenin iş çıktılarına etkisi | Anlatım | - |
| 8 | Ara sınav | - | İlk yedi haftanın konularının tekrarı |
| 9 | Örnek olay çalışması | Etkileşimli ders | Okuma |
| 10 | Örnek olay çalışması | Etkileşimli ders | Okuma |
| 11 | Örnek olay çalışması | Etkileşimli ders | Okuma |
| 12 | Örnek olay çalışması | Etkileşimli ders | Okuma |
| 13 | Örnek olay çalışması | Etkileşimli ders | Okuma |
| 14 | Örnek olay çalışması | Etkileşimli ders | Okuma |
| 15 | Final sınavı | - | Tüm konuların tekrarı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 1 | 42 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||
| ÖÇ 6 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 | |||||
| ÖÇ 7 | 5 | 2 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek