GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EBUS112 | Macro Economics | Ders | 1 | 2 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Ekonomik Kavramları Anlamak: Öğrencilere enflasyon, işsizlik, GSYİH ve ekonomik büyüme gibi temel makroekonomik kavramlar hakkında temel bir anlayış sağlamak. Ekonomik Politikaları Analiz Etmek: Öğrencilere mali ve parasal politikalar da dahil olmak üzere hükümet politikalarının ekonomi üzerindeki etkilerini analiz etmek için araçlar sağlamak. Ekonomik Performansı Değerlendirmek: Öğrencilerin çeşitli göstergeler ve modeller kullanarak ekonomilerin performansını değerlendirmelerini sağlamak. Küresel Ekonomiyi Anlamak: Öğrencilere ticaret, döviz kurları ve küreselleşme de dahil olmak üzere uluslararası ekonominin ilkelerini tanıtmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Zeynep Ökten
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekonomi konularını analayabilme kapasitesini geliştirmek |
| 2 | Ekonomi politikalarını analiz edebilmek |
| 3 | Küresel ekonomideki gelişmeleri anlayabilmek |
| 4 | Analitik düşünme yeteneğini geliştirmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
.
Dersin İçeriği
.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomi Nedir? | Ekonomik düşünce ve tartışmaların açıklanması | |
| 2 | Ekonomik Sorun | açıklama ve tartışmalar | |
| 3 | Talep ve Arz | açıklama ve tartışmalar | |
| 4 | Üretim Değerinin İzlenmesi: GSYİH | Teorem Açıklamaları ve Tartışmalar | |
| 5 | İş ve Enflasyonun İzlenmesi | Açıklamalar | |
| 6 | Ekonomik Büyüme | Teorem açıklamaları ve ülke örnekleri | |
| 7 | Vize sınavı | ||
| 8 | Para, Fiyat Düzeyi ve Enflasyon | ||
| 9 | Döviz Kuru ve Ödemeler Dengesi | ||
| 10 | Toplam Arz ve Toplam Talep | ||
| 11 | Harcama Çarpanları | ||
| 12 | İş Döngüsü, Enflasyon ve Deflasyon | ||
| 13 | Maliye Politikası | ||
| 14 | Para Politikası | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Macro economics Bade &Parkin Pearson
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 130 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek