GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EBUS206 Entrepreneurship Ders 2 4 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

İngilizce

Dersin Amacı

Dersin amacı, başkaları için çalışmanın yanı sıra kendi işini kurabilecek özelliklere, bilgi ve yetkinlikler sahip olması hedeflenen öğrencilerin kendilerinde var olan girişimcilik özelliklerini ortaya çıkarmaları ve bunları geliştirebilmektir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Ali leventeli

Öğrenme Çıktıları

1 Başarılı bir girişim kurmaya motive olma
2 Girişimcilik kavramını ve girişimci eylem sürecini açıklayabilmek.
3 Girişimciliğin esas eyleminin yeni bir girişim olduğunu anlamak.
4 Yeni bir giriş fırsatının çekiciliğini değerlendirebilmek.
5 Yeni girişimler için çeşitli fikir kaynaklarını belirleyebilmek.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Dersin ön koşulu olan ders/ler bulunmamaktadır.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Dersle ilgili içerik Haftalık Ders Ayrıntıları’nda verilmiştir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Girişimci Zihniyet
2 Kurumsal girişimcilik
3 Yeni Girişimlerin Oluşturulması ve Hayata Geçirilmesi
4 Yaratıcılık ve iş fikri
5 Yurtiçi ve Yurtdışı fırsatların Belirlenmesi ve Analizi
6 Yurtiçi ve Yurtdışı Fırsatların Belirlenmesi ve Analizi
7 Yeni Girişim Fikrnii Korumak ve Girişimci İçin Diğer Yasal Sorunlar
8 Ara Sınav
9 Girişimin Oluşturulması ve Başlatılması
10 Pazarlama Planı
11 Organizasyon Planı
12 Finansal Plan
13 Sermaye Kaynakları
14 Büyüme Stratejileri ve Büyümenin İmtiyazlarını Yönetmek

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1. Robert Hisrich, Michael Peters, Dean Shepherd - Entrepreneurship-McGraw-Hill Education (2016) 2. Entrepreneurial Behavior Transforming an Innovative Idea into an Entrepreneurial Product author Textbook Equity Open Education 3. Business Failure and Entrepreneurship: Emergence, Evolution and Future Research Grace S. Walsh Deusto Business School, Universidad de Deusto, Spain 4. Entrepreneurship, Innovation and Economic Growth author Pontus Braunerhjelm

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 30
Proje Hazırlama 1 70
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Örnek Vaka İncelemesi 3 4 12
Bireysel Çalışma 5 10 50
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 20 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 20 20
Okuma 6 4 24
Performans 4 4 16
Toplam İş Yükü (saat) 146

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek