GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EILL312 World Classics Seçmeli Ders Grubu 3 6 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Classical literature—the literature of ancient Greek and Roman civilization—is the origin of the idea of canonical literature, the idea of a “classic.” Readings for this course will explore those “classics” in numerous genres from drama, philosophical dialogue, lyric, poetic narrative, and epic, from authors including Homer, Euripides, Virgil, Ovid, Horace, and Catullus.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 ability to read texts in relation to history
2 understanding of how texts are related to social and cultural categories (e.g., race, ethnicity, gender, sexuality, class, ability), enterprises (e.g. philosophy, science, politics), and institutions
3 understanding of how language as a system and linguistic change over time inform literature as aesthetic object, expressive medium, and social document

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

The course grounds these writers in the context of history, and art, as well as representative literary scholarship and theory relevant to this period in literature.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Introductions. Discussions. Course syllabus. Class expectations. Introduction to the course materials
2 Classical Literary Criticism; Plato: Republic; Aristotle: Poetics/Lecture and class discussions.
3 Homer; Odyssey, Books 1-12; Perry, Lecture and class discussions.
4 Homer; Odyssey, Books 13-24; myCourses Chapter from Auerbach’s Mimesis and from FelsonRubin on Homer/ Lecture and Class Discussion.
5 Plato; Symposium / Lecture and Class Discussion.
6 Euripides/ Lecture and class discussions.
7 7. Q& A Session
8 Midterm
9 Aristophanes. Lecture and Class Discussion.
10 Plautus; Virgil; The Pot of Gold; The Brothers Menaechmus; please also read the Introduction to the Penguin Edition; Aeneid, Books 1 and 2 Perry, Chapter Three on Rome /Lecture and Class Discussion.
11 Virgil; Aeneid, Books 3-12; myCourses reading from Griffin on Virgil/ Lecture and Class Discussion.
12 Ovid; Metamorphoses (1-15); reading from Hinds on Ovid/ Lecture and Class Discussion.
13 Q & A Session
14 Final Exam

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Howatson. The Oxford Companion to Classical Literature. (Oxford) Russell and Winterbottom (eds.) Classical Literary Criticism. (Oxford World Classics) Homer. Odyssey. (Harper Perennial, Lattimore translation) Plato. Symposium. (Penguin, Gill Translation) Euripides. The Bacchae and Other Plays. (Penguin, Vellacott translation) Aristophanes. The Complete Plays. (New American Library, Roche translation) Plautus. The Pot of Gold and Other Plays. (Penguin, Watling translation) Virgil. The Aeneid. (Vintage, Fitzgerald translation) Catullus. Poems. (Penguin, Whigham translation) Ovid. The Metamorphoses. (Penguin, Raeburn translation) Horace and Persius. Satires and Epistles. (Penguin, Rudd translation) Evaristo. The Emperor’s Babe. (Penguin) Course handouts on myCourses.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 4 6 24
Final Sınavı 6 8 48
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 4 6 24
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 6 8 48
Toplam İş Yükü (saat) 144

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 5
ÖÇ 2 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 5
ÖÇ 3 4 4 5 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek