.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EICT301 | İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı III | Ders | 3 | 5 | 7.00 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Temel tasarım eğitiminde öğrenilen ilke ve kavramlar, kazanılan bilgi ve beceriler doğrultusunda insan faktörünün ön plana çıkarıldığı mekân düzenlemelerine ilişkin proje çalışmalarının gerçekleştirilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler tasarım, yaratıcılık, soyutlama, düzlem, yüzey, mekan gibi temel kavramları tanımlayabilecekler. |
| 2 | Herhangi bir tasarım problemi karşısında yaklaşım geliştirme ve problem çözme tekniklerini uygulayabilecekler. |
| 3 | Bilgi toplama, araştırma, analiz ve sentez yapma becerilerini geliştirebilecekler. |
| 4 | Bir grup karşısında sunum yapabilme becerilerini test edebilecekler. |
| 5 | Herhangi bir konuda bir grup çalışması tasarlayabilecekler ve uygulayabilecekler. |
| 6 | Eskiz, 2 / 3 boyutlu çizimler, 2 / 3 boyutlu grafik anlatımlar, katı model anlatımları gibi farklı anlatım dillerini kullanabilecekler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
-Toplam alanı yaklaşık olarak 250-350 m² olan iki hacimli Ofis-Showroom mekanının seçilen işleve uygun olarak düzenlenmesi istenmektedir. Farklı işlevlerin tanımı, farklı gereksinimlerin belirlenmesi, mekan-işlev ilişkisi analizi, servis alanları ve sirkülasyon sistemini barındıran işlevsel ve özgün bir mekansal kurgunun oluşturulması, iç mekan detaylarının ayrıntılı olarak çözümlenmesi, mekanın tüm yüzeylerinin giydirilmesi, işlenmesi, özgün donatı seçimi ve aydınlatma temasının saptanması, tasarımın çağdaş grafik anlatım tekniklerinin kullanılarak ifade edilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Konunun verilmesi, amaç belirlenmesi. | |||
| 2 | Proje Konusu ve Çevre Analizi | Proje konularını belirleme Konu ve çevre üzerine araştırma çalışmaları | ||
| 3 | Senaryo Çalışmaları | Çevre analizlerinin değerlendirilmesi Senaryo üzerinden tartışma İhtiyaç programı, örnek gösterimi, kolajların incelenmesi | ||
| 4 | İhtiyaç Programı | Senaryo çalışmalarının sonlandırılması Leke – zoning çalışmaları | ||
| 5 | Leke Çalışmaları | Leke – zoning çalışmalarının tamamlanması 1/100 ölçekte plan yerleşimi Üç boyutlu mekan çalışmaları | ||
| 6 | Plan ve Kesit Çalışmaları | 1/100 ölçekte plan ve kesit çalışmaları Üç boyutlu mekan çalışmaları | ||
| 7 | Plan ve Kesit Çalışmaları | 1/50 ölçekte plan ve kesit çalışmaları Üç boyutlu mekan çalışmaları | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Jüri Sonrası Değerlendirme | Ara Jüri paftalarının değerlendirilmesi 1/50 ölçekte plan ve kesit çalışmaları Üç boyutlu mekan çalışmaları | ||
| 10 | Plan ve Kesit Çalışmaları | 1/50 ölçekte plan ve kesit çalışmaları Üç boyutlu mekan çalışmaları | ||
| 11 | Plan ve Kesit Çalışmaları | 1/50 ölçekte plan ve kesit çalışmaları Üç boyutlu mekan çalışmaları Tavan ve döşeme planlarının yapılması Kısmi 1/20 plan ve kesit çalışmaları (2 adet mobilya detaylarının seçilmesi) | ||
| 12 | Plan ve Kesit Çalışmaları | 1/50 ölçekte plan ve kesit çalışmaları Üç boyutlu mekan çalışmaları Tavan ve döşeme planlarının yapılması Kısmi 1/20 plan ve kesit çalışmaları (2 adet mobilya detaylarının seçilmesi) | ||
| 13 | Plan ve Kesit Çalışmaları | Kısmi 1/20 plan ve kesit çalışmaları (2 adet mobilya detaylarının çizilmesi) | ||
| 14 | Plan ve Kesit Çalışmaları | Kısmi 1/20 plan ve kesit çalışmaları (2 adet mobilya detaylarının çizilmesi) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Derse Katılım | 14 | 6 | 84 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek