GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EIND221 Computer Aided Design I Ders 2 3 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

İngilizce

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere bilgisayar destekli çizim alanındaki yenilikçi teknolojiler hakkında yararlı bilgiler vermektir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Ayşegül Yılmaz

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler, mimari ve iç mimari çizim geleneklerini kullanarak bilgisayar destekli çizim tekniklerini kullanarak mimari ve iç mimari çizimleri geliştirebileceklerdir.
2 Bilgisayar destekli çizim yöntemi ile çeşitli bilgisayar programları yardımıyla iki boyutlu teknik resim çizimlerini dijital ortamda geliştirebilecektir.
3 Öğrenciler 2/3 boyutlu modellerini/taslak çizimlerini gösterebileceklerdir.
4 Öğrenciler, mimari ve iç mimari çizim kurallarını kullanarak bilgisayar destekli çizim tekniklerini kullanarak mimari ve iç mimari çizimler geliştirebileceklerdir.
5 Öğrenciler bilgisayarın sadece bir görselleştirme aracı değil aynı zamanda bir tasarım aracı olduğunu anlayacaktır

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok.

Dersin İçeriği

Kurs kapsamında; temel bilgisayar kullanım bilgisine sahip kişilere iç mimari proje hazırlama ve sunumlarında AutoCAD çizim programını kullanma temel bilgi ve ilkelerini kazandırmaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 AutoCAD'e genel giriş, kullanıcı arayüzü ve temel araçlar hakkında anlatım. Temel çizim komutları: Çizgi, daire, dikdörtgen ve elips çizme. Pratik: Temel çizim uygulamaları.
2 Çizim Düzenleme Nesneleri taşıma, kopyalama, döndürme ve ölçekleme işlemleri. Kesme, kırma ve uzatma komutları. Pratik: Çizim düzenleme egzersizleri.
3 Koordinat Sistemleri ve Referans Çizimler Dünya koordinat sistemi, UCS (User Coordinate System) tanıtımı. Referans çizimleri eklemek ve düzenlemek. Pratik: Koordinat sistemleriyle çalışma örnekleri.
4 Katmanlar ve Renklendirme Katmanların kullanımı ve özelleştirilmesi. Nesnelere renk ve çizgi kalınlığı uygulama. Pratik: Katman ve renklendirme uygulamaları.
5 Hafta 5: Metin ve Boyutlandırma Ders 9: Metin eklemek ve biçimlendirmek. Ders 10: Boyutlandırma komutları. Pratik: Metin ve boyutlandırma uygulamaları.
6 Bloklar ve Ölçeklendirme Blokların oluşturulması ve kullanılması. Ölçeklendirme konseptleri ve komutları. Pratik: Blok ve ölçeklendirme uygulamaları.
7 Scaling and Layer States Scaling and custom scale factors for dimensions. Managing and using layer states. Practice: Creating and using layer states. Hızlı Seçim ve Ölçeklendirme Ders 15: Hızlı seçim komutları ve kullanımı. Ders 16: Ölçeklendirme için model alanı ve sayfa alanı kullanımı. Pratik: Hızlı seçim ve ölçeklendirme uygulamaları.
8 Vize Sınavı
9 Baskı ve Çıktı Ayarları Baskı düzeni ve çıktı ayarları. PDF, DWG ve diğer formatlarda dışa aktarma. Pratik: Baskı ve çıktı ayarlarına göre dosyaların hazırlanması.
10 İç Mimaride AutoCAD Uygulamaları İç mekan tasarımı için AutoCAD örnekleri. İç mekan çizimlerinin detaylandırılması ve özelleştirilmesi. Pratik: İç mekan projeleri çizimi.
11 Mimari Uygulamalar Mimari çizimler için AutoCAD örnekleri. Plan, kesit ve cephelerin çizimi. Pratik: Mimari projelerin çizimi.
12 Proje Yönetimi Projeleri organize etme ve yönetme. Katmanlar ve blokların etkili kullanımı. Pratik: Kapsamlı iç ve mimari projelerin çizimi.
13 İşbirliği ve Paylaşım Çizimlerin paylaşımı ve işbirliği araçları. AutoCAD çizimlerinin diğer programlarla uyumluluğu. Pratik: Çizimlerin işbirliği ve paylaşımı.
14 Proje Sunumu ve Değerlendirme Çizimlerin sunum ve paylaşımı için son dokunuşlar. Öğrenci projelerinin sunumu ve değerlendirilmesi. Proje: Öğrenci projelerinin sunumu ve değerlendirilmesi.
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Yang, J. (2021). Teaching Optimization of Interior Design Based on Three-dimensional Computer-aided Simulation. Computer-Aided Design & Applications, 18. Clemons, S., & McLain–Kark, J. (1991). Computer–aided design in interior design programs: Status and challenges. Journal of Interior Design Education and Research, 17(2), 47-50. Ching, F. D. K., “Architectural Graphics”, John Wiley & Sons, NY (2003).

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Ders sürecinde öğretim üyesi tarafından yapılan ekran üzerinden adım adım teknik gösterimler, temel komutların tanıtımı, araç çubuklarının açıklanması ve modelleme sürecine yönelik uygulamalı alıştırmalar gerçekleştirilecektir. Öğrenciler bireysel bilgisayar uygulamaları aracılığıyla iki boyutlu çizim (2D drafting), katman yönetimi, ölçülendirme, çizim düzenleme, temel geometrik çizim komutları ve çizim optimizasyonu gibi temel CAD becerilerini geliştireceklerdir. Haftalık uygulama ödevleriyle öğrencilerin pratiklerini pekiştirmeleri ve programın farklı araçlarını deneyimlemeleri sağlanacaktır.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama/Pratik 1 10 10
Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma 5 10 50
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 5 5
Ev Ödevi 5 10 50
Toplam İş Yükü (saat) 125

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14
ÖÇ 1 5 3 4 5 5 4 5 4 4 5 5 1 1 2
ÖÇ 2 5 2 5 5 3 5 4 5 5 5 3 1 1 1
ÖÇ 3 3 2 4 4 5 4 3 5 4 4 5 1 2 1
ÖÇ 4 4 5 3 3 3 5 4 3 4 5 4 2 1 1
ÖÇ 5 5 3 5 3 4 3 5 2 5 4 3 1 1 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek