.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel kanat terimlerini sıralayabilecektir. |
| 2 | Uçak üzerine etki eden kuvvetleri sıralayabilecek ve tanımlayabilecektir. |
| 3 | Taşıma arttırıcı araçları sıralayabilecek ve bu araçların fonksiyonlarını tanımlayabilecektir. |
| 4 | Düzgün daimi uçuş terimlerini ifade edebilecek ve açıklayabilecektir. |
| 5 | Viraj hareketinin dinamiklerini tanımlayabilecektir. |
| 6 | Kararlılığı ve onu etkileyen faktörleri ifade edebilecektir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Tanımlar: Koordinat sistemleri ve eksenler; kanat plan biçimi; taşıma, ağırlık, itki ve sürükleme kuvvetleri arasındaki ilişki. | ||
| 2 | Kaldırma(lift) ve sürüklemenin(drag) oluşumu; Hücum Açısı, Kaldırma katsayısı, Sürüklenme (Drag) katsayısı, kutupsal eğim, perdövites(stall). | ||
| 3 | Kaldırma, ağırlık, itme (thrust) ve sürükleme (drag) arasındaki ilişki. | ||
| 4 | Süzülme oranı, Kararlı hal uçuşu, Performans, Dönüş teorisi. | ||
| 5 | Süzülme oranı, Kararlı hal uçuşu, Performans, Dönüş teorisi. | ||
| 6 | Yük faktörü etkisi: perdövites, uçuş zarfı ve yapısal sınırlamalar. | ||
| 7 | Yük faktörü etkisi: perdövites, uçuş zarfı ve yapısal sınırlamalar. | ||
| 8 | |||
| 9 | Temel Manevralar: Koordina viraj, yük faktörü, yatış açısı, tutunma kaybı. | ||
| 10 | Kaldırmanın arttırılması. | ||
| 11 | Uçuş Kararlılığı ve Dinamiği | ||
| 12 | Uçuş Kararlılığı ve Dinamiği | ||
| 13 | Boylamsal, yanal ve yön kararlılığı (aktif ve pasif). | ||
| 14 | Boylamsal, yanal ve yön kararlılığı (aktif ve pasif). | ||
| 15 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Problem Çözümü | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek