Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
---|---|---|---|---|---|---|
ETRD201 | Türk Dili I | Ders | 2 | 3 | 2.00 | 2.00 |
Lisans
Türkçeyi doğru kullanma, mesleki veya meslekdışı metinleri sorunsuz okuyabilme, başarılı sözlü ve yazılı anlatım.
.
1 | Örnek edebi ve güncel metinlerin okunması, yazılı ve sözlü anlatım öğrenme |
Birinci Öğretim
YOK
YOK
Örnek edebi ve güncel metinlerin okunması, yazılı ve sözlü anlatım.
Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
---|---|---|---|
1 | İletişim. | ||
2 | Dilin tanımı, özellikleri, dil-kültür, dil-millet ve dil-düşünce ilişkisi. Konuşma ve yazı dili. | ||
3 | Dünya dilleri, Türkçenin bunlar arasındaki yeri ve tarihsel gelişimi. | ||
4 | Dünya dilleri, Türkçenin bunlar arasındaki yeri ve tarihsel gelişimi. | ||
5 | Ara Sınav 1 | ||
6 | Yazım kuralları. Noktalama imleri. Noktalama imlerinin dil için önemi. Bu imlerin örnek cümleler üzerinde uygulanması. | ||
7 | Güncel metinler eşliğinde yazım kuralları. | ||
8 | Metin incelemesi:Köşe yazısı. | ||
9 | Yazılı anlatım (Kompozisyon). | ||
10 | Ara Sınav 2 | ||
11 | Yazılı anlatım çalışmaları, örnekler üzerinden incelemeler (Kompozisyon türleri). | ||
12 | Resmi yazışmalar. Dilekçe, tutanak, rapor vb. bu türler ile ilgili uygulama çalışmaları. | ||
13 | Anlatım bozuklukları. Dil yanlışları ile ilgili uygulamalar. | ||
14 | Güncel metinler eşliğinde inceleme: Anlatım bozuklukları. |
.
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
.
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
Toplam İş Yükü (saat) | 40 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |