.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EREH320 | Osmanlı Sanatı ve Kültürü | Ders | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Osmanlı dönemindeki (başta Mimar Sinan eserleri olmak üzere) dini, askeri, sivil ve kültürel yapılar ve diğer sanat eserleri hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Süheyla Golcheshmeh
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlı Dönemi’nin tarihsel sürecini öğrenir. |
| 2 | Osmanlı sanatı ve mimarisinin genel özelliklerini öğrenir. |
| 3 | Osmanlı sanatında mimarlık ve diğer sanat eserlerine ilişkin kavramlar ile Osmanlı sanat eserlerinin tasarım ve teknik özelliklerini, estetik değerlerini değerlendirebilir. |
| 4 | Müzelerdeki önemli Osmanlı eserleri hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğinde Osmanlı İmparatorluğu’nun siyasi gelişimine paralel olarak, kuruluş, klasik ve batılılaşma dönemindeki (başta Mimar Sinan eserleri olmak üzere) dini, askeri, sivil yapılar ve diğer sanat eserleri hakkında bilgi verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı Dönemi Coğrafi Yayılımı, Sanatı ve Mimarisi Hakkında Genel Tanıtım | ||
| 2 | Anadolu’da Erken Osmanlı Mimarisi: Bursa’da İlk Camiler, Yeşil Cami ve Sonrası, Edirne’den İstanbul’a Osmanlı Mimarisi | ||
| 3 | Fatih’in İstanbul’u ve Topkapı Sarayı | ||
| 4 | Klasik Osmanlı Mimarisinin Doğuşu | ||
| 5 | Bir Osmanlı Mucizesi Mimar Sinan ve Eserleri | ||
| 6 | On Sekizinci Yüzyıl: Klasikten Barok’a | ||
| 7 | Son Osmanlı Yüzyılı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Osmanlı Giyim-Kuşamı, Osmanlılarda Hamam Kültürü, Osmanlılarda Resim Sanatı (Minyatür, Ebru Sanatı gibi), Osmanlı Halıcılığı | ||
| 10 | Uygulamalı Ders (Topkapı Sarayı & III. Ahmet Çeşmesi) | ||
| 11 | Uygulamalı Ders (Süleymaniye Cami ve Külliyesi, Şehzade Cami) | ||
| 12 | Uygulamalı Ders (Nuruosmaniye Cami & Laleli Cami) | ||
| 13 | Uygulamalı Ders (Ihlamur Kasrı, Dolmabahçe Sarayı-Cami-Saat Kulesi) | ||
| 14 | Uygulamalı Ders (Küçüksu Kasrı & Beylerbeyi Sarayı) | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Anhegger-Eyüboğlu, M. (2022). Topkapı Sarayı’nda Padişah Evi: Harem. YKY. Aslanapa, O. (2011). Türk Sanatı. Remzi Kitabevi. Curatola, G. (2023). Selçuklulardan Osmanlılara Türk Sanatı. Ketebe Yayınları. Freely, J. (1999). Osmanlı Sarayı: Bir Hanedanlığın Öyküsü. Remzi Kitabevi. Katkak, B. (2016). Mimar Sinan’ın İstanbul’u. Türkiye Turing ve Otomobil Kurumu. Kuban, D. (1998). Sinan’ın Sanatı ve Selimiye. Tarih Vakfı Yurt Yayınları. Şenyurt, O. (2017). Osmanlı Mimarisinin Temel İlkeleri. Doğu Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 80 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek